12．用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)鎂離子2Mg2+
（2）兩個(gè)氮原子2N
（3）鉆石的主要成分C
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．

分析 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）鉆石的主要成分金剛石，寫出其化學(xué)式即可．
（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+．
（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氮原子可表示為2N．
（3）鉆石的主要成分金剛石，其化學(xué)式為：C．
（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
故答案為：（1）2Mg2+；（2）2N；（3）C；（4）CH4．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．生活中處處有化學(xué)，請結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題；
（1）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的間隔減小；
（2）工業(yè)上采取分離液態(tài)空氣的方法制氧氣屬于物理變化；
（3）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，是一種混合物（選填“純凈物”“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)對人類社會進(jìn)步和發(fā)展的貢獻(xiàn)之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料．請結(jié)合初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，回答下列問題．
（1）下列三種金屬被子發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．請你分析以上信息，嘗試歸納金屬被人類開發(fā)利用時(shí)間的先后和金屬的活動性強(qiáng)弱之間可能存在的關(guān)系：金屬的活動性越強(qiáng)，冶煉的程度越難，利用的越晚．
（2）在我們的生活里，鐵是最常見的金屬．食品袋中經(jīng)常放一小包鐵粉，主要是為了吸收食品袋中的水和氧氣，以延長食品的保質(zhì)期．鋼在汽車、建筑等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，鋼是含碳量為0.03%～2%的合金（選填“合金”或“純金屬”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
鑒別二氧化碳和氧氣B．
收集氫氣C．
探究二氧化碳的溶解性D．
證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語填空：
（1）兩個(gè)硫酸根離子2SO42-；  
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將二氧化碳通入紫色的石蕊溶液，現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色，化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動，請你參與．
活動Ⅰ：用如圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

（1）用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的③（填序號），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

（2）用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳．請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）用排水（向上排空氣）法收集氧氣，該收集方法是根據(jù)氧氣不易溶于水（密度比空氣大）的性質(zhì)而確定的．證明生成的氣體是氧氣，使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）指出圖中編號儀器的名稱：①燒杯；
（2）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
（3）B圖中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；
（4）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會導(dǎo)致的后果是集氣瓶底炸裂；
（5）D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉改良酸性土壤B．純堿除油污
C．用小蘇打治療胃酸過多D．用生石灰做食品干燥劑

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