已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說法中正確的是（    ）

A. 圖中的生成物都是氧化物   B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變   D. 該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程

C 【解析】 A、由生成物的微觀可知，一種生成物由三種原子構(gòu)成，不可能屬于氧化物．故A錯誤； B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)．故B錯誤； C、由反應(yīng)微粒的變化可知，該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變．故C正確； D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，電解水的反應(yīng)物質(zhì)一種，該反應(yīng)不可用于表示電解水的微觀過程．故D錯誤． ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 同步測試卷 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識物質(zhì)時要抓住“結(jié)構(gòu)相似，性質(zhì)相似”。銨鹽是一類含NH4+ 的鹽，下列有關(guān)銨鹽的認(rèn)識錯誤的是（ ）

A. 都易溶于水 B. 受熱都易分解

C. 都能與堿反應(yīng)放出氨氣 D. 銨鹽溶于水時溶液溫度都會升高

D 【解析】 A、通過對照鹽的溶解性表可知，所有的銨鹽都是溶于水的，故A正確； B、銨鹽的熱穩(wěn)定性都不強，受熱會發(fā)生分解，故B正確； C、銨根離子和氫氧根離子混合會生成氨氣，故C正確； D、硝酸銨溶于水溶液的溫度降低，故D錯誤； 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)圖示判斷X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序是（ ）

A. X＞H＞Y＞Z B. Y＞Z＞X＞H C. Z＞Y＞X＞H D. X＞H＞Z＞Y

B 【解析】 由圖可知，Z表面有X析出，說明Z的活動性排在X前；X能與稀硫酸反應(yīng)，說明X的活動性排在H前；Y表面有Z析出，說明Y的活動性排在Z前；則金屬活動性由強到弱的順序為Y＞Z＞X＞H。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：填空題

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明分子具有 ________的性質(zhì)。

酚酞試液由管口向管底逐漸變紅不斷運動 【解析】 （1）因為濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，同時濃氨水具有揮發(fā)性，故氨水分子可運到到沾有酚酞試液的濾紙條上，可觀察到濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅； （2）由（1）可知，此現(xiàn)象為擴散現(xiàn)象，其本質(zhì)為分子不斷運動，故說明分子具有不斷運動的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子的敘述中不正確的是（  ）

A. 我們不能看到空氣中各種氣態(tài)分子的存在，說明分子很小

B. 無色氣體和有色氣體能夠自動均勻混合，說明分子在不斷的運動

C. 空氣中和純凈氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)完全相同

D. 將氣態(tài)的C4H10液化，其分子的大小會發(fā)生變化

D 【解析】 A、空氣看不見摸不著，是因為空氣中的分子微粒很小，肉眼看不見，正確；B、無色氣體和有色氣體能夠自動均勻混合為宏觀擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象的本質(zhì)就是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子在不斷運動，正確；C、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不管是空氣中氧氣還是純氧中氧氣，構(gòu)成的微粒均為氧分子，故化學(xué)性質(zhì)相同，正確；D、氣態(tài)物質(zhì)發(fā)生液化，只是分子間距離發(fā)生變化，不改變分子大小，錯誤。故本題選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）2個水分子_________；

（2）硝酸銨中銨根離子顯+1價________；

（3）氖氣分子________；

（4）由地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的常見化合物________。

2H2ONeAl2O3 【解析】 （1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個水分子可表示為2H2O； （2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以+1價的銨根離子，可表示為：；（3）氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型：填空題

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中，符合下列條件的是(每空只有 一個正確答案，請用化學(xué)式填空，有的物質(zhì)可以填寫多次)：

（1）天然氣的主要成分 ；

（2）有毒的是 ；

（3）固體可作制冷劑的是 ；

（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ；

（5）能使澄清的石灰水變渾濁的是 ；

（6）能還原氧化銅的氧化物是 。

(1) CH4；(2) CO ；(3) CO2 ；(4) O2 ；(5) CO2；(6) CO 【解析】 試題（1）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4． （2）一氧化碳有毒，其化學(xué)式為：CO． （3）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可作制冷劑，其化學(xué)式為：CO2． （4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，其化學(xué)式為：O2． （5）二氧化碳能使澄清的石灰...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常見裝置．請思考作答：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱a________ ；b________ ．

(2)實驗室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ，選擇的發(fā)生裝置為________ (填字母序號，下同)．

(3)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度小于空氣，實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣，可選擇上述裝置的組合為________ ，驗滿時，在集氣瓶口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，若試紙變成________色，證明已集滿．

(4)若用圖F來驗證CO2能與NaOH溶液反應(yīng)．采用瓶口向________ 排氣法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩，礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應(yīng)，需要補做一個對比實驗，將瓶中的氫氧化鈉溶液換成________即可．

長頸漏斗錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABD藍(lán)上水 【解析】 (1)裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a為長頸漏斗；b為錐形瓶；(2)實驗室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A；(3)實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣，因此不需要加熱；氨氣的密度小...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

某物質(zhì)4.6 g與氧氣反應(yīng)，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列說法正確的是(　　)

A. 參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為11.2 g

B. 該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1:3

C. 生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2:3

D. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧氣質(zhì)量=8.8 g+5.4 g-4.6 g=9.6g，錯誤；B、物質(zhì)的碳元素和氫元素最終去向為二氧化碳和水，故二氧化碳中碳元素質(zhì)量與水中氫元素質(zhì)量之比即為該物質(zhì)中碳?xì)湓刭|(zhì)量比。分別求解碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3/11和1/9，二氧化碳質(zhì)量為8.8 g，水的質(zhì)量為5.4 g，故碳元素和氫元素質(zhì)量分別為2.4g和0.6g，質(zhì)量比為4：1，錯誤；...

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同步練習(xí)冊答案