下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

粉筆寫(xiě)字的過(guò)程是物理變化

　

B．

在化學(xué)變化中，分子可以變成其他分子

　

C．

在化學(xué)變化中，原子可以變成其他原子

　

D．

在化學(xué)變化中伴隨著能量變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各微粒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示，其中表示陽(yáng)離子的是（　　）

A． B． C．   D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某學(xué)生要完成的過(guò)濾操作,按要求完成題目

（1）指出圖中除了沒(méi)有用玻璃棒之外的兩處錯(cuò)誤

_________________________;____________________________。

（2）完成一次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因（任寫(xiě)兩點(diǎn)）________________   ;________________     。

  （3）實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,此時(shí)他應(yīng)該________________________。

  （4）過(guò)濾操作中的“一貼”是指______________________。

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____________________      。   

（6）該操作_________(填能或不能)降低水的硬度, 區(qū)分硬水           和軟水的方法是  ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

   （1）無(wú)色、無(wú)味且劇毒的氣體            ；

   （2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物         ；

   （3）2個(gè)硝酸根離子           ；      

（4）可用于改良酸性土壤的“堿”             ；

   （5）一個(gè)“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，小燕老師取用一定量樣品，加足量水溶解，過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙。

    寫(xiě)出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：            。

    過(guò)濾時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒的作用是           。

【探究活動(dòng)一】 奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)  論

取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有              

【探究活動(dòng)二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有        ，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

取適量無(wú)色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)色濾液乙中一定不含         

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

步驟①：取適量無(wú)色濾液乙，加入過(guò)量的        溶液，過(guò)濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)

步驟②：取步驟①中的濾液，滴加        溶液

       

【反思】 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過(guò)量試劑的目的是        。

【結(jié)論】 通過(guò)兩個(gè)小組的共同探究，得出了原白色固體樣品含有的成分。

【答案】BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl      引流

【探究活動(dòng)一】BaCO3和BaSO4

【探究活動(dòng)二】NaOH

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：BaCl2

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：步驟①：BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ]

步驟②：無(wú)色酚酞    酚酞溶液變紅（或FeCl3，產(chǎn)生紅褐色沉淀 …）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�

　

A．

水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

　

B．

公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香﹣﹣說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

C．

固體很難被壓縮﹣﹣說(shuō)明分子間間隔小

D．

水通電生成氫氣和氧氣﹣﹣說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子，原子組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）2個(gè)氮原子　　；               （2）亞鐵離子　  　；

（3）地殼中含量最多的元素　　；    （4）2個(gè)氫分子       ；

（5）水分子________；（6）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鐵元素在周期表中的信息。

根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示              種元素。

（2）在A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為              。

（3）D中X═              。

（4）E中鐵元素的一個(gè)鐵原子質(zhì)量是一個(gè)碳-12原子質(zhì)量1∕12的           倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是(     )

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

A．A    B．B    C．C    D．D

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