18．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲中氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
B．圖示中n的數(shù)值為3
C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題．

解答 解：依據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)物是甲烷和水，依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得：生成物是氫氣和一氧化碳，故方程式為：CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2；
A、甲為甲烷，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{1×4}{12+1×4}×100%$=25%，故A說法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)該反應(yīng)的方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2，則可知圖示中n的數(shù)值為3，故說法正確；
C、在水和一氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變，故C說法錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D說法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．.除去鋅粉中的銅粉，可向混合物中滴加足量硝酸銀溶液，過濾
B．鑒別硝酸鉀和硝酸銨，可分別向樣品中加入熟石灰研磨，聞氣味
C．判斷氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，可向樣品中加入少量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
D．除去二氧化碳中的水蒸氣，可將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在下面相應(yīng)橫線上．
①可用于人工降雨的是CO2；
②可用于治療胃酸過多也做發(fā)酵粉的是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）
A．氧化鋁：Al2O3B．二個(gè)氮原子：N2
C．鈉離子：Na+1D．硫酸鎂中鎂顯+2價(jià)：$\stackrel{2+}{Mg}$SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．T2℃時(shí)，KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B．T1℃時(shí)，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，可得到65g溶液
C．T1℃時(shí)，往180g　NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)．自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性炭，利用其吸附性
作用；殺菌消毒時(shí)，會(huì)用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價(jià)為+4．
（2）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是D（填寫代號(hào)，下同）屬于有機(jī)材料合成的是A．

②均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加C（填寫代號(hào)）．
A 油餅    B 燒豆腐   C 涼拌黃瓜   D 炒雞蛋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)滅火方法的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．清除可燃物B．降低著火點(diǎn)C．隔絕空氣D．隔離可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．探究實(shí)驗(yàn)
（1）探究物質(zhì)性質(zhì)

上述A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是通過壓強(qiáng)的變化來間接感知．B實(shí)驗(yàn)中b（填a或b）處的水位升高的．
（2）探究可燃物燃燒條件

實(shí)驗(yàn)中探究可燃物的燃燒條件，它是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制可燃物溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)來探究可燃物燃燒的條件．能證明燃燒必須與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A實(shí)驗(yàn)中水下的白磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒；采用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)手段
（3）物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論


實(shí)驗(yàn)1

檢驗(yàn)草木灰中是否含碳酸鹽

有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁
草木灰的主要成分是碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，完全燃燒的反應(yīng)方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的熱．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中一定有化合價(jià)改變B．肼中氮、氫元素質(zhì)量比為1：2
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．X的化學(xué)式為N2

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