下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為

A．7 B．9 C．10 D．19

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．氯化鈉 B．液態(tài)氧 C．二氧化錳 D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）化學(xué)與環(huán)境。

（1）下列做法會造成水體污染的有_________（填字母序號，下同）。

A．工業(yè)廢水直接排放 B．生活污水集中處理后排放

C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。

A．節(jié)約紙張

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．盡量乘坐公交車

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子。下列說法中錯誤的是

A．丙是O2

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

向20g CaCO3中不斷地加入稀鹽酸，其變化圖像如圖所示，請回答以下問題：

（1）當(dāng)20g CaCO3完全反應(yīng)時，所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g．

（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

A．對比實(shí)驗(yàn)①和③，研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B．對比實(shí)驗(yàn)②和③，研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

C．對比實(shí)驗(yàn)①和③，研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對比實(shí)驗(yàn)①和②，研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系，如圖所示，下列說法正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有4種

B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

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