6．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中的單質(zhì)為氧氣，生成物的質(zhì)量之比是9：32

分析 觀察微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及名稱，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，再根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量可以計(jì)算生成物之間的質(zhì)量比．

解答 解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫，因此圖中的單質(zhì)為氧氣；
硫化氫燃燒的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系為：
2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2，
 68  96       36  128
由此可知，生成物水和二氧化硫的質(zhì)量之比為：36：128=9：32，
故填：氧氣；9：32．

點(diǎn)評(píng) 生成物中仍然含有氧氣，是因?yàn)榉磻?yīng)中氧氣過(guò)量，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．通過(guò)《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》學(xué)習(xí)，我們知道：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)
C．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)D．中子數(shù)、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A．建筑業(yè)上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻
B．氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業(yè)
C．利用硫酸來(lái)干燥氫氣
D．利用鹽酸除去金屬表面的銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示裝置，改變滴管和小燒杯中的物質(zhì)可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)．
（1）若燒杯丙中盛有少量黑色粉末，將滴管甲中的液體滴入燒杯丙中，燒杯丙中有氣泡生成，且氣球明顯鼓起：則黑色粉末是二氧化錳（填名稱，下同），滴管甲中所裝液體是過(guò)氧化氫溶液．
（2）若滴管甲中吸有稀鹽酸，滴管乙中吸有水，燒杯丙中盛有適量Na2CO3粉末，燒杯丁中放有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花．該實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳．其操作步驟有：
①將滴管甲中的稀鹽酸滴入燒杯丙中；
②將滴管乙中的水滴入燒杯丁中；
③觀察燒杯丁中的紙花是否變色；
正確的操作順序是①③②．
燒杯丙、丁內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．硫----藍(lán)色火焰B．紅磷----白色火焰
C．木炭----發(fā)出白光D．蠟燭----黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“五水共治” 來(lái)水的水質(zhì)問(wèn)題成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)．目前高鐵酸鈉正逐漸代替氯氣被用作自來(lái)水的凈化消毒．它是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，集氧化、吸附、凝聚、殺菌于一體．高鐵酸鈉（Na2FeO4）中Na元素的化合價(jià)為+1，O（氧）元素的化合價(jià)為-2，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為（　　）
A．-6B．+2C．+3D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．氫氣和甲烷B．酒精和空氣C．氧氣和氮?dú)?/td>D．二氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人體中必須的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要，如圖1提供了幾種微量元素相關(guān)信息．

（1）圖1所示五種元素中屬于金屬元素的有兩（或2）種，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4
（2）硒原子在化學(xué)變化中容易得（選填“得”、“失”）電子；Fe3+有23個(gè)核外電子．
（3）碘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3，則圖中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是氟原子．
（4）如圖2為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是AC（填序號(hào)）
A．原子序數(shù)：Z＞Y；　B．核電荷數(shù)X=Y；　C．Y和Z處于同一周期
（5）分析元素周期表，嘗試歸納一條原子結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律：同一列（族）最外層電子數(shù)相同，從上到下，電子層數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純
B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C．丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D．丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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