（NH4）2Fe（SO4）2是新型鋰動(dòng)力電池LiFeS04的制作材料之一，請(qǐng)判斷（NH4）2Fe（SO4）2中Fe的化合價(jià)是（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+6
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合（NH4）2Fe（SO4）2的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．
解答：解：銨根顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×2=0，則x=+2價(jià)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
 
鈉		 
鎂		 
鋁		 
硅
（1）如圖四種元素中，屬于非金屬元素的是
 
（填元素符號(hào)）．
（2）鋁原子的核電荷數(shù)X為
 
，鋁的氧化物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，加熱充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如表所示，關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
物質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g3030300
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)33022
A、變化后待測(cè)物A的質(zhì)量為5g
B、C物質(zhì)有可能是單質(zhì)
C、該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中B物質(zhì) 與C物質(zhì)的質(zhì)量比為33：22

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�
A、Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B、CO2：二氧化碳中含有1個(gè)氧分子
C、2H：2個(gè)氫元素
D、
+2
Ca
O：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某+3價(jià)R的氧化物中R%=70%，求R相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X的原子最外層有3個(gè)電子，而元素Y的原子最外層有6個(gè)，這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為（　　）
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y3
D、X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素A與元素B原子核外電子數(shù)之差為5，之和為29．則由這兩種元素組成的化合物為（　�。�
A、CaF2
B、MgS
C、Al2O3
D、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是1-18號(hào)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)對(duì)它們進(jìn)行研究．

（1）同一縱行中各原子在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)：
 
；
（2）同一橫行中各原子在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)：
 
；
（3）請(qǐng)找一個(gè)容易失去電子的原子：
 
（寫(xiě)符號(hào)，下同）它失電子后形成離子符號(hào)是
 
；請(qǐng)?jiān)僬乙粋�(gè)得到失去電子的原子：
 
（寫(xiě)符號(hào)，下同）它得電子后形成離子符號(hào)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加快硝酸鉀固體在水中溶解的方法有
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案