【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.車(chē)胎爆炸 B高粱釀酒 C玻璃破碎 D干冰升華

【答案】B

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)是否有新物質(zhì)生成;A。車(chē)胎爆炸,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.高粱釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C.玻璃破碎,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D.干冰升華,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A. 過(guò)氧化氫 B. 高錳酸鉀 C. D. 潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為 (  )

A. 164 B. 115 C. 66 D. 49

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)取某河流中的“紅色水”樣品,加入適量納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見(jiàn)光下能促使有色物質(zhì)降解為水和二氧化碳。據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中可作

A、吸附劑 B、絮凝劑 C、消毒劑 D、催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵生銹探秘-----為探究鐵生銹的原因,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:B、D實(shí)驗(yàn)中鐵生了銹,而A、C實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,仔細(xì)分析這4 個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)評(píng)價(jià)方案

對(duì)照實(shí)驗(yàn)指除了一個(gè)變量外,其他的量都保持不變的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法.請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填A(yù)BCD實(shí)驗(yàn)代號(hào))和變量.

第①組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量 ;

第②組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量

第③組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,變量 。

(2)解釋數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm ):

時(shí)間/小時(shí)

編號(hào)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

A

0

0

0

0

0

0

0

B

0

0

0

0.3

0.8

2.0

3.5

C

0

0

0

0

0

0

0

D

0

0.4

1.2

3.4

7.6

9.5

9.8

導(dǎo)致B、D實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是

(3)獲得結(jié)論

根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有 ;鐵銹的主要成分是 (寫(xiě)化學(xué)式)能加快鐵生銹的物質(zhì)是

(4)交流反思

①據(jù)相關(guān)報(bào)導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因?yàn)楦g而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%,所以為防止金屬銹蝕,我們可以采取的方法有 (寫(xiě)一種即可)

②某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是

A、催化劑只能加快反應(yīng)速率

B、催化劑不能決定反應(yīng)能否發(fā)生

C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量與性質(zhì)不會(huì)改變

D、使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是大理石的主要成分,B是汽水中含有的酸性物質(zhì),C是木炭,D的固體可用于人工降雨。則:

(1)物質(zhì)B是 ,D是

(2)往物質(zhì)B中滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變 色;

(3)AD的反應(yīng)中可以加入的物質(zhì)是 ;

(4)寫(xiě)出CD反應(yīng)的文字表達(dá)式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ;在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易 電子(填得到失去

(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:B框中的物質(zhì)屬于_______________(填序號(hào):A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物)。

此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 ,鎵原子在元素周期表中位于第 周期,在化學(xué)反應(yīng)中易 (選填“得到”、“失去”)電子。

(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào))

(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為 價(jià)。

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