（6分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題。

（1）一氧化碳還原氧化鐵煉鐵 ，該反應(yīng)是 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；

（2）二氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成一種有機(jī)物和一種單質(zhì)： ；

（3）重晶石的主要成分是硫酸鋇，工業(yè)上常用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石，將不溶于水的硫酸鋇轉(zhuǎn)化為同樣不溶于水的碳酸鋇。用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

 

（1） 3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2，吸熱； （2） 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。

（3） Na2CO3+BaSO4=Na2SO4+BaCO3。

【解析】

試題分析：（1）一氧化碳有還原性，可將氧化鐵還原成鐵單質(zhì)，可用于工業(yè)煉鐵。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；

（2）二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下能夠生成葡萄糖（有機(jī)物），并放出氧氣（單質(zhì)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。

（3）根據(jù)題意可知：反應(yīng)物為碳酸鈉和硫酸鋇，生成物之一為碳酸鋇。所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaSO4=Na2SO4+BaCO3。

考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）寫出下列化學(xué)方程式：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣

（2）二氧化碳與石灰水反應(yīng)

（3）氫氧化鋁治療胃酸過多

（4）小蘇打受熱分解

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級5月中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是

A．在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽

B．在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液

C．向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色絮狀沉淀——蛋白質(zhì)變性

D．生石灰塊投入水中，水會沸騰——生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級5月中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是

A．都屬于陽離子：、 B．都屬于陰離子：、

C．屬于同種原子：、 D．屬于同種元素：、

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級5月中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘇州一直實(shí)施的“藍(lán)天工程”目的就在于治理PM2．5等大氣污染物，改善城市空氣質(zhì)量，它包括

①節(jié)能減排，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加快淘汰落后產(chǎn)能

②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制和加油站油氣回收工作

③禁止垃圾、秸稈焚燒

④發(fā)展城市公共軌道交通和和快速交通

⑤提升車用燃油品質(zhì)，推廣新能源汽車

⑥禁止開私家車，選擇綠色出行

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法不正確的是

A．CO2(CO)——O2/△ B．N2(O2)——Cu／△

C．CO2(H2O)——濃H2SO4 D．NaCl(Na2CO3)——稀鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中，放置一段時間后觀察不到的現(xiàn)象是

A．裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了

B．裝置I中食鹽沒能加快鐵釘?shù)纳P

C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

D．裝置I中鐵釘一側(cè)的液面下降

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．鐵鍋生銹 B．冰雪消融 C．玻璃破碎 D．車輪爆胎

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的 （填甲或乙）圖所示進(jìn)行的。

②曲線上M點(diǎn)表示 。

③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00％的氫氧化鈉溶液，滴入3滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65％的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)?/span> 色為止，共用去稀鹽酸20g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1％)。

 

 

 

（2）為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，某小組進(jìn)行了如圖所

示的實(shí)驗(yàn)操作：

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)得出

這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是 。

（3）為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素，他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸，

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據(jù)記錄如下：

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應(yīng)后溶液溫度（℃）

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素 。

交流反思：反應(yīng)后，燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 （填燒杯編號）。

 

 

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