A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,G ,H .
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì) (“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式: .
(4)寫出E→C的化學(xué)方程式: .
物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 以藍(lán)色沉淀為氫氧化銅而猜測(cè)物質(zhì)G為硫酸銅、物質(zhì)F為氫氧化鈉作為推斷的突破口,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進(jìn)行逆推,完成所涉及物質(zhì)及反應(yīng)的判斷;根據(jù)判斷結(jié)果,完成相關(guān)問題的解答. |
解答: | 解:A高溫分解生成B和C,故A為碳酸鈣,B為氧化鈣,C為二氧化碳,B氧化鈣和水化合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,H是藍(lán)色沉淀,H為氫氧化銅,E為黑色粉末,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀. (1)由上述分析可知A為碳酸鈣,G為硫酸銅,H為氫氧化銅,化學(xué)式分別為:A CaCO3,G CuSO4,H Cu(OH)2. (2)物質(zhì)B氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí)會(huì)放出熱量. (3)D為氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故D→F的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH. (4)E為氧化銅,氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故E→C的化學(xué)方程式:CuO+COCu+CO2 故答案為:(1)CaCO3,CuSO4,Cu(OH)2. (2)放出. (3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH. (4)CuO+COCu+CO2 |
點(diǎn)評(píng): | 根據(jù)常見物質(zhì)的顏色作為推斷類問題的突破口,是解決轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷問題的一種常用方法,因此對(duì)于常見物質(zhì)顏色的掌握則是很重要的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
| A. | 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 |
| B. | 因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/p> |
| C. | 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 |
| D. | 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是( )
A.木炭 B.硫 C.紅磷 D.鐵絲
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