10.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.玻璃粉碎C.冰川融化D.電燈發(fā)光

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
B、玻璃粉碎的過程中只是大小的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、冰川融化是水的三態(tài)變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.由煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫造成的環(huán)境問題是( 。
A.酸雨B.海水赤潮C.溫室效應(yīng)D.臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.請(qǐng)你對(duì)脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析過氧化鈉和水放熱,溫度達(dá)到了脫脂棉的著火點(diǎn),同時(shí)反應(yīng)生成氧氣.
實(shí)驗(yàn)二:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會(huì),紅色又褪去了.
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會(huì),紅色又褪去了呢?
【理論分析】甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,請(qǐng)寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí),H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對(duì)溶液的紅色褪去的主要原因進(jìn)行了猜想.
猜想①:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.
【實(shí)驗(yàn)探究】1.取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,先加入適量的水,然后再滴加酚酞試液,若觀察到溶液變紅,過了一會(huì),紅色又褪去的現(xiàn)象,說明猜想①錯(cuò)誤.
猜想②:反應(yīng)生成了過氧化氫.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向氫氧化鈉溶液中滴加適量的酚酞試液,再加入適量的過氧化氫溶液酚酞試液變紅色,后紅色褪去過氧化鈉和水反應(yīng)生成了過氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.能用一種試劑(包括水)就可鑒別出的一組物質(zhì)是( 。
A.碳酸鈉、硫酸鋇、氯化銀
B.硫酸銨溶液、氯化銨溶液、硝酸銨溶液
C.氧化鈣、氫氧化鈣、硫酸銅
D.氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是過濾,試劑A的名稱是活性炭.
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6.
(4)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法 是煮沸.經(jīng)過此法后,水中的部分Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀,即通常所說的水垢,水垢的主要成分為CaCO3、Mg(OH)2
(5)自來水中通常都含有Cl-,可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀檢驗(yàn),若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象,說明水中含有Cl-
(6)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸.
(7)自來水可被電解.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比V正極:V負(fù)極=1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.現(xiàn)在有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(如圖).
請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問題:
(1)在t3℃時(shí),A、B、C的溶解度的關(guān)系是A=B<C.
(2)在t2℃時(shí),將40g的C放入50g水中的,得到的溶液為飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液的質(zhì)量為80g;某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.
(3)若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮?dú)?/TD>氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
C氯化鉀溶液碳酸鉀加過量氯化鈣溶液,過濾
D氯化鎂溶液氯化鈉加過量氫氧化鈉溶液,過濾、洗滌,再向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好完全溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究問題的角度有:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等.如圖所示實(shí)驗(yàn)中,研究問題的角度屬于同一類型的是( 。
A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有兩種合金分別為Cu-Zn,Cu-Ag合金,某課外興趣小組想要測合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),給你某濃度稀硫酸和一些必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金.
(2)稱取該合金的粉末20克,與100克某濃度的該酸反應(yīng),經(jīng)測定,完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.8克,請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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