用50g 98%的濃H2SO4 配制成20%的稀H2SO4 ，需加水的質(zhì)量為（   ）

A． 145g        B．195g         C．196g           D．245g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）①生理鹽水中的溶劑是
 
．
②下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是
 
（選填字母序號）．
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
③用50g 98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質(zhì)量為
 
．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）根據(jù)圖填空：
精英家教網(wǎng)
①圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 
；
②比較圖l和圖2兩個實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
；
（4）雨水資源化是一種發(fā)展趨勢，國外許多建筑都建立了雨水利用系統(tǒng)，大大提高了雨水利用率．雨水受到SO2污染時，將發(fā)生
SO2與水的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；空氣中的SO2主要來源于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）①生理鹽水中的溶劑是______．
②下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是______（選填字母序號）．
A、B、C、D、
③用50g 98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質(zhì)量為______．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是______（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）根據(jù)圖填空：

①圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為______；
②比較圖l和圖2兩個實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：______；
（4）雨水資源化是一種發(fā)展趨勢，國外許多建筑都建立了雨水利用系統(tǒng)，大大提高了雨水利用率．雨水受到SO2污染時，將發(fā)生
SO2與水的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；空氣中的SO2主要來源于______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）①生理鹽水中的溶劑是______．
②下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是______（選填字母序號）．
A、B、C、D、
③用50g 98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質(zhì)量為______．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是______（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）根據(jù)圖填空：

①圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為______ 2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用50g 98%的濃H2SO4 配制成20%的稀H2SO4 ，需加水的質(zhì)量為（   ）

A． 145g        B．195g         C．196g           D．245g

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