9.常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.脫氧中的一步主要反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(紅褐色固體)
(1)某同學(xué)用食品脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:請(qǐng)回答:如圖1,①操作Ⅰ的名稱是過濾;乙在凈水中作用是吸附色素和異味;
 
②溶液丙中含有的金屬陽離子是Fe2+、Na+(寫微粒符號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將乙洗滌烘干后進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2(部分產(chǎn)物略去).

①金屬A與B的活動(dòng)性:A>B(填“>”“<”或“﹦”);
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍(lán)色為CuSO4溶液;
③反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
④向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.其化學(xué)方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

分析 Ⅰ①過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味等.
②根據(jù)反應(yīng)過程可以判斷溶液中的溶質(zhì),寫出金屬陽離子的符號(hào).
Ⅱ①根據(jù)活潑性強(qiáng)的金屬可以把不如他活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析.
②可以通過顏色來判斷具體的物質(zhì).
③根據(jù)硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
④根據(jù)硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)可以書寫化學(xué)方程式.

解答 解:Ⅰ①由實(shí)驗(yàn)的過程可知,操作Ⅰ是將固液分開,名稱是過濾;乙是活性炭,有吸附性,能吸附色素和異味.
②溶液丙中含有的溶質(zhì)有:反應(yīng)生成的硫酸亞鐵,原來的氯化鈉,還有沒有反應(yīng)的硫酸.所以含有的金屬陽離子是:Fe2+,Na+
Ⅱ①A能夠置換出鹽溶液中的B,說明A比B活潑.
②由于硫酸鹽亞鐵和硫酸銅的顏色不同,所以區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是:觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍(lán)色為CuSO4溶液.
③硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
④硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
故答案為:
(1)過濾,吸附色素和異味,F(xiàn)e2+,Na+;
(2)①>,②觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍(lán)色為CuSO4溶液,③CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,④CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)探究方面的知識(shí),解答時(shí)要掌握物質(zhì)之間相互作用時(shí)的反應(yīng)情況,特別是要能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)來判斷具體的物質(zhì),并且能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容正確的書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
(1)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA(填字母序號(hào)).

(2)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體不純     ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C.地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī),人類不必再為淡水缺乏而苦惱
D.太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、鐵和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯屬于有機(jī)物;(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為18:1.
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
對(duì)于該反應(yīng),下列說法正確的是ac(填字母序號(hào)).        
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.反應(yīng)生成物中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
3個(gè)氫原子:3H,硫酸根離子:SO42-,
沼氣的主要成分:CH4,碳酸鈉中鈉的化合價(jià)為+1價(jià):$\stackrel{+1}{Na}$2CO3

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14.下列關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.地球上大部分是含鹽量很高的海水
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)26212
A.c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑B.待測(cè)數(shù)據(jù)是23
C.參加反應(yīng)的a、d的質(zhì)量比為4:1D.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( 。
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A鎂鋁合金稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
D稀鹽酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸汽,無論是固態(tài)碘還是碘蒸汽都能使切開的土豆變成藍(lán)色,這說明( 。
A.分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.分了之間有間隔
C.同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同D.分子有一定的大小

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