【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）小蘇打____________（填化學(xué)式）；

（2）堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為都含有__________離子（填離子符號）。

【答案】（1）NaHCO3 （2）OH—

【解析】

試題分析： 學(xué)會正確的使用化學(xué)用語來表示微粒或者書寫化學(xué)式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】缺鋅對人體健康造成的影響是

A．貧血 B．齲齒 C．生長緩慢 D．甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2的情況如圖所示。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是 g。

（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出詳細(xì)解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2和CO的比較錯誤的是 （ ）

A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子

D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體， E是淡黃色固體，G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C______________；G______________。

（2）反應(yīng)②的實驗：可以觀察到的實驗現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①________________________；②_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是 。

（2）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的 （填序號），用KClO3 與MnO2 混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后裝置中的現(xiàn)象是 。微型實驗裝置的優(yōu)點是 （答一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至液體呈無色。為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（ ）

A、稀鹽酸 B、鋅粒 C、碳酸鈉溶液 D、紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）請寫出所標(biāo)儀器的名稱：①

（2）實驗室用B制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ；（填序號，下同）

（3）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）用裝置A制氧氣，裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 ；

（5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣 略小，難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是 (填裝置序號)，若改用右圖裝置來收集乙炔，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一。下列金屬中，可行的是

A．銀 B．金 C．銅 D．鋅

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同步練習(xí)冊答案