氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質.
(1)上述物質中能供給呼吸的是______;可用于滅火的是______.
(2)A、B都是研究物質組成的實驗.

B實驗中負極得到的氣體是______;A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為(燃燒匙中藥品為紅磷)______.
(3)二氧化碳具有很重要的作用,但空氣中含量過多會造成溫室效應,為減少它的排放,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷(CH4).該反應的化學方程式為______.
(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______.
A.增加化石燃料的使用
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

解:(1)氧氣具有氧化性,可維持呼吸;二氧化碳不支持燃燒不能燃燒可用于滅火;水汽化吸收熱降低周圍溫度,常用于滅火;
故答案為:氧氣;水、二氧化碳;
(2)負極氣體較多,為氫氣;磷燃燒生成五氧化二磷;
故答案為:氫氣;4P+5O22P2O5
(3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷CH4;
故選CO2+4H2CH4+2H2O;
(4)A.增加化石燃料的使用,化石燃料燃燒生成二氧化碳,增加二氧化碳含量;
B.植樹造林,增大植被面積,光合作用可把二氧化碳氣體轉變?yōu)檠鯕,消耗二氧化碳?br/>C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,大量利用二氧化碳,降低二氧化碳含量;
故選BC.
分析:(1)物質性質決定用途,根據(jù)物質用途判斷所對應的物質;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象對實驗進行判斷,并完成反應化學方程式的書寫;
(3)根據(jù)反應的文字信息,完成反應的化學方程式書寫;
(4)分析做法對二氧化碳的影響.
點評:水電解時,正極產(chǎn)生氧氣負極產(chǎn)生氫氣,且氫氣體積是氧氣體積的2倍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質.
(1)上述物質中能供給呼吸的是
 
;可用于滅火的是
 

(2)A、B都是研究物質組成的實驗.
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B實驗中負極得到的氣體是
 
;A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為(燃燒匙中藥品為紅磷)
 

(3)二氧化碳具有很重要的作用,但空氣中含量過多會造成溫室效應,為減少它的排放,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷(CH4).該反應的化學方程式為
 

(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 

A.增加化石燃料的使用
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質.
(1)A、B都是研究物質組成的實驗.
精英家教網(wǎng)
A.測定空氣中氧氣的含量    B.電解水實驗
A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是
 

B實驗中負極得到的氣體是
 

(2)二氧化碳具有很重要的作用,但空氣中含量過多會造成溫室效應,為減少它的排放,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑
和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷(CH4).該反應的化學方程式為
 

(3)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 

A.增加化石燃料的使用  B.植樹造林,增大植被面積  C.將CO2變廢為寶,循環(huán)使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質.
(1)2008年9月27日我國航天員成功完成了太空漫步.為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應能提供的物質是
氧氣

(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用
過濾
方法除去水中不溶性雜質.
(3)水是一種很好的溶劑.下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.

據(jù)表回答下列問題:
①NaClO中氯元素的化合價為
+1

②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生

③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時有氯化鈉和水生成,該反應的化學方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2

(4)“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
②④
(填數(shù)字序號).
①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質.
(1)A、B、C都是研究物質組成和性質的實驗.
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①關于A圖所示實驗,下列說法不正確的是
 

A.實驗時紅磷應足量                      B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾               D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為
 
;C圖中凈化水的方法是
 
和吸附.
(2)用石灰漿抹墻,一段時間后墻壁變得又白又硬,原因是
 
(用化學方程式回答).
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為
 

(4)低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構.下列說法中,正確的是
 

A.火力發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉來使用
B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
C.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電
D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源.

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科目:初中化學 來源:2012屆北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:填空題

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質。
(1)氧氣可以用于氣焊氣割的原因是                      。
(2)水是一種很好的溶劑。下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。

 清潔劑名稱
 潔廁靈
 活氧彩漂
  漂白精
 功能
 有效清除污垢,除異味
 漂洗衣物,使色彩更鮮艷
快速漂除衣物污漬
  有效成分
   HCl
   H2O2
   NaClO
據(jù)表回答下列問題:
① NaClO中氯元素的化合價為     。
② 在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是        
③ “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時有氯化鈉和水生成,該反應的化學方程式為         。
(3)“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球!暗吞忌睢笔侵干钪泻挠蒙俚哪芰,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的   (填數(shù)字序號)。
①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真及打印機

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