8．杭寧高速鐵路已正式通車營運，途經(jīng)我們湖州，標(biāo)志著我們即將進入一個高鐵交通的新時代．鋪設(shè)無縫鋼軌，需要用大量的鋼鐵．鋼鐵在生活中應(yīng)用非常廣泛，認識鐵的有關(guān)知識很有意義．鐵有多種氧化物，根據(jù)下列信息推斷它們的化學(xué)式：某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，則該鐵的氧化物的化學(xué)式
為Fe2O3．

分析 根據(jù)化學(xué)式的書寫方法考慮．

解答 解：化學(xué)式寫法：正價在前，負價在后，先交叉再約簡，所以化學(xué)式為Fe2O3；
故答案為：Fe2O3．

點評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的書寫方法是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)方程式中，錯誤的是（　�。�
A．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑B．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C．Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．工業(yè)生產(chǎn)中，可用鹽酸清洗鋼鐵表面的致密氧化層．為了提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應(yīng)，可在酸洗液中加入（　�。�
A．食鹽B．生石灰C．固體氫氧化鈉D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．20℃時，在與外界不發(fā)生熱量交換的密閉容器中，將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，反應(yīng)過程中溶液溫度與硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．硫酸質(zhì)量大于m克時，密閉容器內(nèi)含有的溶質(zhì)是硫酸和氫氧化鈉
B．硫酸質(zhì)量小于m克時，密閉容器內(nèi)含有的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鈉
C．若用濃硫酸代替稀硫酸，則恰好反應(yīng)時溶液溫度低于T℃
D．若用40g氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液，則恰好反應(yīng)時溶液溫度高于T℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（　�。�
組合ABCD
滴管中Ca（OH）2HClNaOHH2SO4（濃）
燒瓶中HCl（氣）Zn（固）酚酞試液H2O（液）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象、過程或結(jié)果，正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)用pH試紙測得雨水的pH=5.6
B．乙同學(xué)在托盤天平左盤濾紙上稱量NaOH固體
C．丙同學(xué)做鐵在氧氣中燃燒實驗時觀察到下列現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵
D．丁同學(xué)在“實驗室制取氧氣”的實驗時，用氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．毒品帶給人類的只會是毀滅，所以我們要珍愛生命，遠離毒品．毒品K粉會對大腦造成永久損害，其主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl）．則有關(guān)鹽酸氯胺酮的下列說法不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)是化合物
B．該物質(zhì)由5種元素組成
C．該物質(zhì)中C與H元素的質(zhì)量比是13：16
D．該物質(zhì)一個分子含有32個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗方案能達到目的是（　�。�
A．
探究物質(zhì)燃燒的條件
B．
探究空氣中氧氣的含量
C．
探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響
D．
探究某化肥是不是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．在學(xué)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)時，碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體是 CO 還是 CO2？還是兩者都有呢？某學(xué)習(xí)小組對此展開了探究．
（ 1 ）甲、乙同學(xué)分別提出了檢驗 CO 的方案，但都被大家否定了．請在下表中寫出乙方案不可行的原因（寫出一種即可）．
檢驗方案不可行的原因
甲把小動物放在收集的氣體中，觀察能否存活即使沒有 CO，小動物也可能會窒息死亡
乙點燃生成的氣體，觀察能否燃燒如果一氧化碳含量較少、二氧化碳含量較多時，即使含有一氧化碳也不能點燃
（ 2 ）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們把濾紙浸泡在磷鉬酸與氯化鈀的黃色混合液中，制成試紙（試紙遇 CO 立刻變藍色，而遇 CO2不反應(yīng)）．按如圖裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn) B 裝置中    的試紙沒有變色，C 裝置中的澄清石灰水變渾濁．請寫出 A 裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

（ 3 ）如果實驗結(jié)束時立即停止加熱，而不拆除裝置，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

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