蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與防護(hù)的描述中不正確的是:(      )

   A.懸掛在干燥的環(huán)境中                   B. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹

   C. 表面涂漆防止生銹                     D. 生銹時(shí)主要生成四氧化三鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A   ,B    ;

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:

                                 

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 人間四月芬芳菲,春天校園百花開,陣陣花香,沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明 

A.分子是由原子組成的                 B.分子之間有一定的間隔

C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                   D.分子具有一定的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

【查閱資料】(1)白色無水CuSO4遇水變藍(lán)

(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu    2FeCl2+CuCl2

【實(shí)驗(yàn)探究】

[甲組同學(xué)]:定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成

(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液。則猜想   定不成立,寫出其中鹽酸參與的化學(xué)方程式為            

(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,觀察到鐵絲表面有

紅色固體出現(xiàn),得出猜想③成立,寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式是                    。

[乙組同學(xué)]:定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)步驟:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)),其數(shù)據(jù)如下表:

   

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9 g

【交流討論】                        

(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是                                       

A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            

(2)根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。

(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?               

【拓展延伸】對(duì)實(shí)驗(yàn)后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液做進(jìn)一步探究

實(shí)驗(yàn)步驟:小淵同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克,逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出,共得沉淀5克。試計(jì)算:洗氣瓶內(nèi)的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子,該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為:(      )

 A.82個(gè)      B. 30個(gè)       C. 26個(gè)             D. 52個(gè)

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7g某金屬M(fèi)與過量稀硫酸反應(yīng),得到19gMSO4并放出H2,則M的相對(duì)原子量:(      )

A. 24              B. 40              C. 56               D. 65

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。

(1)在右圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。

(2)一周后,編號(hào)為______的試管中鐵釘最易生銹。

(3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是        ,理由是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


電熱扇在冬天等寒冷的季節(jié)和環(huán)境下

使用,已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活必備的家用取暖電器。

中間有很長一段電阻絲,因?yàn)楦鶕?jù)焦耳定律,一切有電阻的導(dǎo)體,

通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱。

(1)圖中所標(biāo)示的材料中,屬于合成材料的有            ,屬于金屬材料的有                       。

(2)電熱扇通電的時(shí)候,電阻絲就會(huì)發(fā)熱。是將       能轉(zhuǎn)化成        能。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鉻與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。                                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能在水中大量共存的一組離子是

A.H、NH4、Cl                       B.K、H、HCO3 

C.H、Na、OH-                        D.Fe3、NO3、OH

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