夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( )
A.打電話報(bào)警,并請維修人員前來維修 |
B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源 |
C.打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火 |
D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒 |
A、立即打電話報(bào)警,并請維修人員前來維修的措施不及時(shí),所以錯(cuò)誤.
B、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,開燈會(huì)產(chǎn)生電火花,易引燃混合氣體,發(fā)生危險(xiǎn),所以錯(cuò)誤.
C、立即打開所有門窗通風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對流,可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限,所以正確.
D、液化石油氣不能溶解在水中,所以錯(cuò)誤.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
古語說:“人要實(shí),火要虛!贝嗽挼囊馑际亲鋈艘_踏實(shí)地,才能事業(yè)有成;可燃物燃燒要架空一些,才能燃燒更旺!盎鹨摗钡哪康氖 ( )
A.降低可燃物的著火點(diǎn) | B.增大空氣中氧氣的含量 |
C.升高可燃物的著火點(diǎn) | D.增大可燃物與氧氣的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在森林火災(zāi)中,防火隔離帶起的主要作用是
A.隔絕空氣 | B.隔離可燃物 | C.便于運(yùn)水 | D.降低可燃物著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在加油站應(yīng)該貼的標(biāo)志是( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史,但燃燒引發(fā)的火災(zāi)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),下列滅火和自救措施中不夠妥當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A.煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻 | B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn) |
C.一旦發(fā)現(xiàn)火情,立即打開所有門窗 | D.打電話報(bào)警、求救 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(2分)(2012?寧夏)在空氣中敞口放置的一瓶酒精,沒有燃燒的原因是( 。
A.酒精是液體 | B.酒精揮發(fā)的太快 |
C.沒有與氧氣接觸 | D.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各組混合物,點(diǎn)燃后可能發(fā)生爆炸的是
A.煤氣和空氣 | B.氫氣和二氧化碳 | C.氧氣和二氧化碳 | D.氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
(1) 2011年康菲漏油事件中,泄漏的燃油對海洋環(huán)境和周邊野生生物造成的巨大的生態(tài)災(zāi)難。石油與天然氣相伴而生。試寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式。
(2) 2012年1月13日,河南省博愛新世紀(jì)生活廣場發(fā)生火災(zāi),事故發(fā)生時(shí)商廈還在營
業(yè)。消防隊(duì)員迅速用自來水滅火。①試分析他們滅火方法所依據(jù)的原理是什么?②如果我們是一名現(xiàn)場施救的志愿者,應(yīng)如何做好自我防護(hù)措施,并說明原因。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
(4分)“釜底抽薪”運(yùn)用了什么滅火原理?“杯水車薪”為什么不能把火熄滅?
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