20.科學(xué)就在我們的身邊,我們?nèi)粘I钪幸?jīng)常用到科學(xué).
(1)新鮮的雞蛋是有生命的(通過蛋殼氣孔進(jìn)行生命活動(dòng),同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入),小強(qiáng)用石灰水浸泡后,可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮,試用化學(xué)方程式表明原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)王大爺家種植的花卉,生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠莖葉細(xì)小,王大爺請(qǐng)來我班同學(xué)小明,請(qǐng)他幫忙來解決,小明觀察后,提出土壤缺一種元素,告訴王大爺應(yīng)施的化肥是:B
A、過磷酸鈣           B、尿素         C、氯化鉀             D、硝酸鉀
(3)當(dāng)胃酸過多時(shí),可以服用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療.試用化學(xué)方程式表明原理Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)盛石灰水的試劑瓶,時(shí)間久了,瓶壁常會(huì)有一層白膜,其成分是碳酸鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;為了除去這一層白膜,先加適量的鹽酸再用水沖洗,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.
(3)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,
(4)根據(jù)長(zhǎng)期盛石灰水的容器內(nèi)壁上常附有一層白膜,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣;碳酸鈣不溶于水,能與酸反應(yīng),所以可以用鹽酸洗掉解答.

解答 解:(1)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與雞蛋呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì),會(huì)覆蓋在蛋殼表面的縫隙,抑制呼吸作用;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)莊稼生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠、莖葉細(xì)小,說明土壤中缺乏營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,
A、過磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥.
B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥.
C、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.
D、硝酸鉀中含有鉀、氮元素,屬于復(fù)合肥.
所以應(yīng)施的尿素,故選:B.
(3)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
長(zhǎng)期盛石灰水的容器內(nèi)壁上常附有一層白膜,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳酸鈣不溶于水,能與酸反應(yīng),所以可以用鹽酸洗掉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
故答案為:碳酸鈣;  CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查學(xué)生堿的性質(zhì)及根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)X的化學(xué)式為CO.
(2)寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)氣體X、Y中所含元素相同,但它們的性質(zhì)卻不同,從微觀角度解釋其原因是分子構(gòu)成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2009年底武廣高鐵建成通車填補(bǔ)結(jié)束了我國(guó)無高速鐵路的歷史,為將短鐵軌焊接成長(zhǎng)鐵軌,可在鐵軌接口處加入氧氣鐵和鋁粉的混合物,用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中.不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.該反應(yīng)中鋁具有還原性
C.該反應(yīng)原子種類發(fā)生改變D.該反應(yīng)中鐵與鋁的質(zhì)量比為56:27

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
滴加液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
蓋滅酒精燈
D.
H2還原CuO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從金屬材料的發(fā)展歷史來看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代,鋁的利用是近百年的事,這個(gè)先后順序跟什么有關(guān)( 。
①金屬活動(dòng)性順序②地殼中金屬元素的含量③金屬的延展性
④金屬的導(dǎo)電性⑤金屬的冶煉難易程度.
A.①④B.①⑤C.②③D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅色粉末變黑;澄清石灰水變渾濁.
(2)圖中裝置的不足之處是;沒有尾氣處理裝置.
(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)要制得含F(xiàn)e96%的生鐵210t,至少需要含F(xiàn)e2O380%的鐵礦石(雜質(zhì)不含鐵)多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種.為了確定其成分,最佳的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體依次通過如圖的裝置( 。
A.丙、甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙、丙D.丙、甲、乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.Fe2(SO43中,鐵、硫、氧元素的質(zhì)量比=(56×2):(32×3):(12×4×3)=7:6:12.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是鈉元素和氯元素在周期表中的部分信息,以及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11;氯元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;
(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所用它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“質(zhì)子”)構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案