空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣。
(1)分離液化空氣可獲得氮?dú)夂蚠____________兩種主要?dú)怏w;氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,說明氮?dú)鈅____________________________。
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生_____________變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴,集氣瓶里放入少量水的作用是 .
反應(yīng)的文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體中約有50多種元素,其中鈣元素主要存在于骨骼、牙齒中,是人體的必需元素。如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)是 。
(2)鈣元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)青少年缺鈣易引起 (填序號(hào))。
A.佝僂病 B.壞血病 C.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列幾種說法中正確的是( )
①溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖
②綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過程
③汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一
④低碳生活是指少用煤炭的生活
A.只有②和③ B.只有③和④
C.只有①②③ D.①②③④全正確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
去年除夕夜,萬家燈火、鞭炮齊鳴.空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味,伸手不見五指,污染指數(shù)爆表.傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥.黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成.煙花點(diǎn)燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有 (任舉一例).目前燃放的多為環(huán)保煙花,請(qǐng)你判斷制作環(huán)保煙花會(huì)減少黑火藥中的 (任寫出一種成分)成分.你對(duì)燃放煙花的看法是。.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種重要的自然資源,空氣中用作電光源的氣體是 ;用作醫(yī)療急救的氣體是 ;用于植物的光合作用的氣體是 .但是由于近年空氣污染嚴(yán)重,帶來了三大環(huán)境問題,即 、 、 .治理空氣污染的有效途徑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問題:
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,e 。
②圖甲儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是 。ㄌ顑x器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是 (填儀器序號(hào)).
③用儀器e量取液體體積時(shí),仰視讀數(shù)為20mL,實(shí)際的液體體積 20mL(選填“>”或“<”).
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 。ù鸢缚赡懿恢挂粋(gè)).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導(dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖乙放置,其中正確的一項(xiàng)是 。ㄌ钚蛱(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,將其填在相應(yīng)的橫線上中.(填一種原因即可)
①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色 。
②給試管中的固體用外焰加熱時(shí),試管底部炸裂 。
③用過氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣 ;
④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底炸裂 ;
⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中離不開金屬,某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)鋅、銀、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序時(shí),做了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn):(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 。
(2)小組中的甲同學(xué)認(rèn)為:通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序,原因是 。
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