（8分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①為   ；②為   。
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，選用的裝置有   （填字母代號(hào)），其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）   。
（3）利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   �，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液   g，需要加入水的體積為   mL。
（1）錐形瓶   水槽        （2） CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑   ABE    acbg
（3） 2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑        20    80

試題分析：（1） 常見(jiàn)儀器的識(shí)記
（2） 氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，故若用上述裝置制取二氧化碳，說(shuō)明是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，則需要干燥，而氣體的收集裝置選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大，所以只能用排水法收集，所以選用的裝置有ABE，干燥的時(shí)候應(yīng)采取長(zhǎng)管進(jìn)、短管出，所以其裝置接口的連接順序是acbg
（3）上述氣體發(fā)生裝置是適合固體與液體在常溫下反應(yīng)，所以A中制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑，溶液的稀釋過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以可設(shè)需要30%的雙氧水溶液的質(zhì)量為x，可列式為：100g×6%=x×30%，x=20g，故需要加水的質(zhì)量=100g-20g=80g，則加入水的體積為80 mL
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作不正確的是（　�。�
A．
聞藥品氣味		B．
液體的傾倒		C．
排水集氣		D．
收集O2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例源于實(shí)驗(yàn)室感染，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作十分重要．在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
過(guò)濾		D．
加鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是
A．在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C．在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定時(shí)，溶液顏色由紅色逐漸變成無(wú)色
D．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）過(guò)氧化氫俗稱雙氧水，可用過(guò)氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制備。過(guò)氧化氫與過(guò)氧化鋇都是過(guò)氧化物，可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。
（2） 過(guò)氧化鋇還可通過(guò)反應(yīng)：BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過(guò)氧化氫。
過(guò)氧化鈉(Na2O2)也是一種過(guò)氧化物，潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑，同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）將注射器中的液體少量慢慢注入A中，觀察到的現(xiàn)象是 __________________________；
（2）請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是                                   。
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是                               。
（3）實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來(lái)代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2，主要原因是                      
                                                   。
（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集NH3時(shí)，氣體應(yīng)從            端通入。(填字母)

（5）為了測(cè)定銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu)，某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計(jì)了：
上圖中第一個(gè)裝有堿石灰的U形管的作用是                     。
若測(cè)得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag，實(shí)驗(yàn)完成后第二個(gè)裝有堿石灰的
U形管增加的質(zhì)量為bg，則Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
（6）請(qǐng)利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片，設(shè)計(jì)一套制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置，并將該實(shí)驗(yàn)裝置的簡(jiǎn)圖畫在
答題卡的方框內(nèi)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管下端管口浸沒(méi)在熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒，通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒所需的一個(gè)條件是（1）                          ，為了滿足該條件，隨后同學(xué)們打開彈簧夾，將A中的溶液滴入B中，關(guān)閉分液漏斗的活塞，請(qǐng)寫出C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（2）                                              ，用理化知識(shí)解釋C裝置中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（3）               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A            B              C            D               E
（1）寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：a ____________
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___  _____（填編號(hào)）；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________   __     _________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有：①裝藥品 ②檢查氣密性 ③固定裝置 ④加熱
⑤熄滅酒精燈 ⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出 ⑦收集氣體。正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是（   ）
A．①②③④⑦⑤⑥B．②①③④⑦⑥⑤
C．①②③④⑦⑥⑤D．②①③④⑦⑤⑥

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