我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,屬于造成空氣污染的主要污染物的是:
A.NO2、CO、H2O
B.SO2、NO2、N2
C.SO2、CO、N2
D.SO2、NO2、CO
科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
選擇序號填在相應橫線上。①天然氣;②液氧;③水;④消毒酒精;⑤空氣中分離出的稀有氣體;⑥錳酸鉀;⑦氧化汞;⑧鐵粉。
(1)屬于混合物的是: ;
(2)屬于單質(zhì)的是: ;
(3)屬于氧化物的是: 。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,利用化學性質(zhì)才能區(qū)分開的是
A.食鹽和白糖
B.汽油和酒精
C.銅和鐵
D.澄清的石灰水和水
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
汽車尾氣是造成空氣污染的重要原因之一,圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。
請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)該反應共涉及 種分子。
(2)在上述反應的產(chǎn)物中屬于氧化物的是_________(填圖中字母)。
(3)請寫出上述反應的化學方程式:__________________________
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市開縣五校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:計算題
在標準狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,10g氧氣的體積是多升?
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表呈現(xiàn)的是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖信息。試根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)為 ,鋁元素的原子最外層電子數(shù)為 。氯元素的原子在化學反應中,容易 (選填“失去”或“得到”)電子,屬于 元素(選填“金屬”、“非金屬”)。
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是 (填離子符號);核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學式為 。
(3)從上圖中,可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:同一周期元素的原子具有相同的 數(shù);同一族元素的原子具有相同的 數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
對空氣中氧氣含量測定的再認識。
Ⅰ用燃燒法測定空氣中氧氣含量
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1) 寫出紅磷燃燒的文字表達式_______________。
(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【實驗過程】
甲小組同學使用圖1裝置進行實驗,實驗前應先進行的操作是 ;
(1)用止水夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)燃燒結(jié)束,_______________________;
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
【問題提出】該小組同學多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。
Ⅱ 改進空氣中氧氣含量測定的方法
【實驗改進】經(jīng)查閱資料可知:常溫下,鐵在潮濕的空氣中會生銹,因為鐵與空氣中的氧氣、少量水反應生成鐵銹(其主要成分是Fe2O3),但速度緩慢。在有食鹽(NaCl)、活性炭存在條件下,反應速度較快。乙小組選擇該原理,設(shè)計了如圖2所示實驗裝置圖。
【數(shù)據(jù)處理】乙小組同學用量筒測量實驗前后燒杯中水的體積,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
【實驗反思】與燃燒紅磷方法相比,乙小組方法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是___________________________。
【實驗再改進】在乙組實驗的基礎(chǔ)上,丙組同學設(shè)計了如圖3的裝置進行氧氣含量的測定,其方法如下:
【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(即食鹽水、鐵粉、活性炭的混合物,體積為2mL),封閉。
圖3
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至______________時停止實驗。
【實驗再反思】
丙小組同學的方案與乙小組的方案同學相比,優(yōu)點是_________________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填序號).
(5)B粒子在化學反應中容易——————電子(填“失去”或“得到”)
(6)①和②組成化合物的化學式是__________
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