某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號后，做如下實驗。

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ，有沉淀生成的試管是 。

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。

(3)實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的 后，溶液變?yōu)樗{色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 。

(4)實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現(xiàn)，則該濾液中的溶質(zhì)是 。

 

(1)B、D G、H (2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)NaOH溶液(其他合理答案亦可) 紫色石蕊試液

(4)NaOH和Na2CO3

【解析】本題以酸堿的化學性質(zhì)為主題，主要考查學生對酸的基本性質(zhì)和堿的基本性質(zhì)的掌握。(1)鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣、碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳都能觀察到有氣泡出現(xiàn)，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色碳酸鈣沉淀，二氧化碳通入澄清石灰水產(chǎn)生白色碳酸鈣沉淀。(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象。(3)根據(jù)題中提供的反應(yīng)可知，紫色石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍色。(4)向濾液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生證明濾液中含有碳酸根離子，開始滴加時沒有出現(xiàn)氣泡，說明濾液中含有堿。則該堿為氫氧化鈉，另一種物質(zhì)為碳酸鈉。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014年九年級化學全冊 階段質(zhì)量評估四練習卷（解析版） 題型：填空題

節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會的亮點。

(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”(如圖)頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳素纖維材料制成的，其使用壽命可以超過100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于 (填“合成材料”或“天然材料”)。

(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)�！崩砟畹氖� 。

A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具

B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅

C.多個展館充分利用了太陽能、風能、地熱能、生物質(zhì)能

(3)世博會已有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)

做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學方程式： 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年九年級化學全冊 階段質(zhì)量評估四練習卷（解析版） 題型：選擇題

某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他種植的橘樹出現(xiàn)生長遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象，經(jīng)農(nóng)技人員診斷必須追加相應(yīng)的復合肥料，你認為應(yīng)選用( )

A.NH4H2PO4 B.NH4Cl

C.K2SO4 D.CO(NH2)2

 

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科目：初中化學 來源：2014年九年級化學全冊 階段質(zhì)量評估三練習卷（解析版） 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬復合管，輸送熱水一般用銅管。下列管材中，屬于金屬材料的是 (填字母序號，下同)。

(2)鐵生銹的條件是 。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學方程式是 、 。

(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑。

①廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。

②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對剩余固體成分的判斷正確的是 。

A．肯定有銀 B．肯定有銅

C．可能有鐵 D．可能是鐵和銀

 

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科目：初中化學 來源：2014年九年級化學下學期期末綜合練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像正確的是( )

A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

 

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