實(shí)驗(yàn)室收集氣體的常用方法中,下列氣體中只能用排水法收集的是( 。
A.CO B.CO2 C.O2 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則(80﹣48)克表示的質(zhì)量為( )
A.生成物MgO的質(zhì)量
B.參加反應(yīng)O2的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量
D.生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)對(duì)“鐵粉和硫反應(yīng)”所作的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應(yīng),玻璃棒移開(kāi)后反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行直至底部,由此可知該反應(yīng)是一個(gè) (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引,實(shí)驗(yàn)中的硫粉要稍微過(guò)量,目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):①氮?dú)狻ⅱ谝簯B(tài)氧氣、③氧化鎂、④自來(lái)水、⑤高錳酸鉀、⑥礦泉水⑦鐵粉、⑧冰水混合物,選擇正確的答案用序號(hào)填入空格中
(1)屬于純凈物的有 ;
(2)屬于混合物的有
(3)屬于氧化物的有 ;
(4)屬于單質(zhì)的有 ;
(5)屬于化合物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
人工增雨
B.
植物的光合作用
C.
制純堿、化肥
D.
滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金剛石用作鉆機(jī)鉆頭是因?yàn)榻饎偸哂?u> 的性質(zhì);石墨用來(lái)作電極是因?yàn)槭哂袃?yōu)良的 性;活性炭裝在防毒面具的濾毒罐中是因?yàn)榛钚蕴烤哂泻軓?qiáng)的 性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)稱(chēng)取5.5g研碎的石灰石粉末,分四次加入等量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 (雜質(zhì)不參加反應(yīng))、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次, | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4.0 | 2.5 | 0.5 | 0.5 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)原石灰石中含碳酸鈣 g;
(2)利用這些石灰石實(shí)驗(yàn)室里可制取多少克二氧化碳?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①安裝好儀器 ②注入稀鹽酸 ③加入塊狀石灰石 ④檢查氣密性 ⑤收集氣體.以上操作順序排列正確的是( 。
A.①③②④⑤ B.①②④③⑤ C.②①④③⑤ D.①④③②⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+ B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
C.Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+
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