20.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開(kāi)了如下探究活動(dòng).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況:
①氫氧化鈉和氫氧化鈣;      ②氫氧化鈉和碳酸鈉;       ③氫氧化鈉.
(3)某同學(xué)取少量溶液于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明情況②(填序號(hào))
是不可能的.

分析 (1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
①氫氧化鈣過(guò)量時(shí)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;      ②碳酸鈉過(guò)量時(shí)是氫氧化鈉和碳酸鈉;       ③恰好完全反應(yīng)時(shí)是氫氧化鈉;
(3)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況:
①氫氧化鈣過(guò)量時(shí)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;      ②碳酸鈉過(guò)量時(shí)是氫氧化鈉和碳酸鈉;       ③恰好完全反應(yīng)時(shí)是氫氧化鈉.
故填:氫氧化鈉.
(3)某同學(xué)取少量溶液于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中一定不含有碳酸鈉,因此情況②是不可能的.
故填:②.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是( 。
A.
向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液
B.
向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末
C.
高溫加熱碳和氧化銅的混合物
D.
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋海缓笙蝈F形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
①碳酸氫銨  ②空氣  ③過(guò)氧化氫  ④二氧化碳  ⑤液氧.
A.①②B.②③④⑤C.②⑤D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.尿素[CO(NH22]是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的氮肥.試計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為60;
(2)尿素中碳、氧、氮、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1:2:4;
尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)硝酸銨[NH4NO3]也是一種重要的氮肥,多少克NH4NO3所含氮的質(zhì)量與120克尿素中所含氮質(zhì)量相等?
(5)有一包尿素樣品中含氮元素為44.8%,則尿素的含量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在赤壁之戰(zhàn)中,曹軍木船是可燃物,木船燃燒需要的條件是與氧氣接觸、溫度要達(dá)到著火點(diǎn).炒菜時(shí)油鍋不慎著火,最適宜的滅火方法是蓋上鍋蓋,其滅火原理是隔絕氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是A溶液(填“A”或“B”)
(2)將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質(zhì)量大小是A無(wú)法判斷B(填“>”,“<”,“=”或“無(wú)法判斷”)
(3)將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C<A<B;若將30℃時(shí)等質(zhì)量的A、B的飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至30℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為A<B(選填“>”、“=”或“<”)
(4)A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì),通過(guò)降溫結(jié)晶方法可以提純其中的A物質(zhì)(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
(5)30℃時(shí)將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%).若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的措施是升高溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.為增加水的導(dǎo)電性的,在做電解水的實(shí)驗(yàn)室,通常向水內(nèi)加入一定量的氫氧化鈉,或稀硫酸.若有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸溶液,電解一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則電解的水的質(zhì)量為(  )
A.10克B.20克C.32克D.40克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是(  )
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條
B氯化銨固體和氯化鈉固體氫氧化鈉溶液
C稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試劑
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案