2.小明在室溫20℃時(shí)探究硝酸鉀溶于水情況,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A燒杯盛有20mL水
相關(guān)資料:
硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表
溫度℃10℃20℃60℃100℃
溶解度/g20.931.6110246
整個(gè)過(guò)程溶劑量不變,根據(jù)有關(guān)資料回答問(wèn)題:
(1)A→B、B→C操作中需要用玻璃棒(填一儀器名稱(chēng));
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于飽和溶液的是(填字母)CE;
(3)在B、C、D、E中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是B(填字母);
(4)現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液,溫度必須控制在大于60℃范圍中;
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中硝酸鉀屬于D;
A.氮肥     B.磷肥    C.鉀肥   D.復(fù)合肥.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)溶解都需玻璃棒進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素進(jìn)行解答.

解答 解:(1)A→B、B→C的操作是溶解.所以溶解中需要玻璃棒;故填:玻璃棒;
(2)20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g,即20℃時(shí)20mL水中最多溶解6.32g硝酸鉀,所以B形成的不飽和溶液,而C、E屬于飽和溶液,D則是100℃的不飽和溶液;故填:CE;
(3)B、C、D、E中,溶液中溶劑的質(zhì)量相等,而溶質(zhì)質(zhì)量只有B最小,為5g,所以B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小;故填:B;
(4)需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液,設(shè)溶解度最小為sg,則$\frac{sg}{100g+sg}×100%$=60%,s=150,所以硝酸鉀的溶解度應(yīng)該大于150g,故溫度必須控制在大于60℃范圍中;故填:大于60℃;
(5)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素,所以硝酸鉀屬于復(fù)合肥.故填:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線(xiàn)的意義及對(duì)固體溶解度概念的理解及其應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是( 。
A.濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D.濾液中只有硝酸鋅,沒(méi)有硝酸銅和硝酸銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式,進(jìn)入集氣瓶中的水少于其空氣體積的$\frac{1}{5}$,分析其原因可能有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車(chē)上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站.“2~5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類(lèi)別的純凈物.

若列車(chē)上的物質(zhì)為氧氣.
(1)列車(chē)途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí),反應(yīng)劇烈,火星四射,有黑色固體生成,則該金屬單質(zhì)與列車(chē)上物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí),若非金屬單質(zhì)是紅磷,則看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
(3)列車(chē)途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí),若非金屬氣態(tài)單質(zhì)是氫氣,則發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(4)列車(chē)途經(jīng)“4號(hào)站”時(shí),反應(yīng)后的生成物是一種常見(jiàn)的溫室氣體,則4號(hào)站物質(zhì)的化學(xué)式為CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3.

(1)圖1中甲乙兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲<乙
(2)圖2中乙溶液一定是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3)圖3中M表示的是甲的溶解度曲線(xiàn)(填“甲”或“乙”)
(4)N中混有少量M 時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純N.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱(chēng)得混合物總質(zhì)量24.8g,加熱一段時(shí)間后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為20.0g.
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為g;
(2)計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.分析下列四種物質(zhì)的組成,能與空氣分為一組的是( 。
A.B.氧化鎂C.D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.新泰自來(lái)水公司的第一水源地是金斗水庫(kù),自來(lái)水廠將金斗水庫(kù)的天然水凈化的過(guò)程可表示為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水.下列過(guò)程中可以除去水中的異味和色素的操作是( 。
A.取水B.過(guò)濾C.吸附D.消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效,其化學(xué)式為C20H30O.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286g
B.維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
C.維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案