某研究學習小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、(④)、⑤、⑥、⑦、Pt、Au
(1)上述金屬活動性順序中⑥的元素符號是:
 

(2)已知錳鹽中錳元素顯+2價.寫出一個有金屬錳參加的置換反應(yīng)的化學方程式
 
;
(3)用一種硝酸鹽
 
(填名稱)溶液可以一次性驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)金屬活動性順序為:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,錳排在氫的前面,所以能和酸反應(yīng)放出氫氣.
(2)這里的酸一般用鹽酸和稀硫酸,錳還能與排在它后面的金屬的鹽溶液反應(yīng).
(3)根據(jù)前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液置換出來分析.
解答:解:(1)根據(jù)金屬活動性順序可知,⑥的元素符號是Hg
(2)錳排在氫前面,能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,還能與排在鐵后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)置換出鹽中的金屬,根據(jù)錳鹽中錳元素顯+2價,可以寫成多個符合條件的化學方程式.
(3)鎂能與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),而銀不能,因此可用硝酸銅溶液可以一次性驗證Ag、Cu、Al三種金屬的活動性順序.
答案:(1)Hg;
(2)Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.
(3)硝酸銅.
點評:熟記金屬活動性順序并活學活用,準確判斷反應(yīng)能否發(fā)生并能寫成相應(yīng)的化學方程式.
練習冊系列答案
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下列食品中富含糖類的是( 。
A、面粉B、花生C、西紅柿D、食鹽

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下列變化過程中,放出熱量的是( 。
A、將硝酸銨固體溶于水
B、空氣中的水蒸氣變成霜
C、灑在地上的水變干了
D、木炭和二氧化碳高溫下發(fā)生反應(yīng)

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下列說法你認為正確的是(  )
A、水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變
B、物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化
C、化學變化的特征就是一定會有沉淀或氣體生成
D、化學變化一定會產(chǎn)生新物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形,如表是元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用如表回答相關(guān)問題.

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學反應(yīng)中該原子比較容易
 
“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是
 
(填離子符號).
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
(填化學式).
(4)表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒名稱:
(1)鈉
 
;(2)氯氣
 
;(3)氯化鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法不正確的是( 。
A、相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與一個碳12 原子質(zhì)量的
1
12
的比值
B、碳原子的相對原子質(zhì)量是1.993×10-26
C、由于原子的質(zhì)量數(shù)值很小,使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量
D、相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的一種計量方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于下列四種微粒的說法中,錯誤的是(  )
A、以上四種微粒分屬于三種元素
B、上述微粒中有兩個是離子,兩個是原子
C、如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學式應(yīng)為X2Y
D、質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同的微?梢允峭辉

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科目:初中化學 來源: 題型:

“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收,它們屬于(  )
A、純凈物B、單質(zhì)
C、金屬或合金D、氧化物

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