Question

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_____________；

A．水分子不斷運動

B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變

D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

②圖2的試管A中的氣體是__________，試管B中氣體的檢驗方法是___________；

③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；

A．水分子發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學性質(zhì)

D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行___________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有___________。

A 帶鐵圈的鐵架臺 B 酒精燈 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 燒杯

②再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的____________；

（4）氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水，該反應的過程可用下列圖示描述。

上述變化的文字表達式為___________；

你從圖中還可以看出的信息是___________（只填一條即可）。

Answer 1

【答案】（1）①AC；

②氫氣 收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管，若帶火星木條復燃，說明原氣體為氧氣，反之則不是。③D

（2）①過濾 ACDF

②吸附 物理

（3）①取少量自來水樣于試管中，加入少量肥皂水，振蕩。若水中產(chǎn)生大量泡沫，說明為軟水，若沒有或者少有泡沫，有大量浮渣產(chǎn)生，則說明自來水為硬水。

②分解反應

（4）氫氣+氧氣水

水由氫元素和氧元素組成或者一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子（符合題意即可）

【解析】

試題分析：（1）水的蒸發(fā)屬物理變化，分子的種類沒有變；水的電解屬化學變化，分子的種類發(fā)生了變化；分子是保持化學性質(zhì)的最小離子；電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2 ；水是由水分子構(gòu)成的，故保持水化學性質(zhì)的最小離子是水分子；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；

（2）加入明礬后將液體進行過濾，過濾時需要鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸收顏色和異味，該過程中沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；

（3）檢驗硬水和軟水的方法用到的是肥皂水，若是軟水會產(chǎn)生大量的泡沫，若是硬水，那么產(chǎn)生的泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮雜；碳酸鈣分解生成了三種物質(zhì)屬分解反應；

（4）氫氣和氧氣反應生成水：氫氣+氧氣水；化學反應的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，化學變化是生成新分子的變化，原子是化學變化中的最小粒子。