Question

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

(1)圖中標有a的儀器名稱是______。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，反應的化學方程式為____。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為____,收集裝置為________(填字母)，驗滿的方法為____。將產生的氣體導入澄清的石灰水結果未變渾濁可能的原因是_____。

(4)實驗改進：查閱資料：氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F用改進后的F裝置來制取氧氣:將橡皮塞上的1根潔凈銅絲繞螺旋狀，將其灼燒 (2Cu+O2=2CuO),然后伸入到盛有過氧化氫溶液的試管中，塞緊橡皮塞(己略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_______。(填字母)

A．收集到更多的02 B．加快反應速率 C．沒有影響

②與裝置B比較，改進后裝置的優(yōu)點是_____。

(5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。

①裝置I中的現象是__________。

②根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。

③裝置H的作用是______。

Answer 1

【答案】試管 A 2KClO32KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ C 把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿 石灰水變質（二氧化碳中混有氯化氫氣體）等合理即可 B 可隨時控制反應的進行或停止 無色酚酞溶液變紅 M 防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂

【解析】

（1）圖中標有a的儀器名稱是試管；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應物的狀態(tài)是固體，反應需要加熱，發(fā)生裝置可選用A，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱時生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿；將制取的二氧化碳氣體通入盛有澄清的石灰水中，澄清的石灰水沒有變渾濁，可能的原因是：石灰水變質（二氧化碳中混有氯化氫氣體）等；

（4）①將銅絲繞成螺旋狀，增大了與反應物的接觸面積，加快了反應的速率，故選B；

②改進后的裝置，通過抽動銅絲來控制反應的發(fā)生和停止；

（5）①氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅；

②氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，為防止氨氣跑到空氣中去，J處應選擇的最佳收集裝置為M；

③由于氨氣易溶于水，裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂。