【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

1)寫出標號①的儀器名稱:______。

2C裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途:

①用排水法收集氧氣,可在C裝置裝滿水后,使氧氣從______(“a”“b”)口進入。

②若要將儲存在C中的氧氣排出,水應(yīng)從______(“a”“b”)口進入。

③若用C裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是______。

3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味且極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述______(填字母)裝置作為制取氨氣的發(fā)生裝置,其原因是______;若用C裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從______(“a”“b”)口進入。

【答案】鐵架臺 b a 量筒或注射器 A 反應(yīng)物均為固體且需要加熱 b

【解析】

(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①是鐵架臺;(2)①根據(jù)氧氣密度比水小,難溶于水,用排水法收集氧氣,可在C裝置裝滿水后,使氧氣從短進長出;②若要將儲存在C中的氧氣排出,氧氣的密度比水小,水應(yīng)長進短出,便于氧氣的排出;③若用C裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是量筒,量取一定體積液體時,必須要用到的儀器是量筒;(4)實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣,因為需要加熱且反應(yīng)物為固體,發(fā)生裝置應(yīng)選A;氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體,因此氨氣只能用向下排空氣法收集,若用C裝置收集氨氣,應(yīng)使氨氣從短進長出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取5.0g樣品,加水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,恰好用去10%的稀鹽酸36.5g。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH + HCl = NaCl + H2O)試計算:

(1)將100g質(zhì)量分數(shù)為36 %的濃鹽酸稀釋成10 %的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為________g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素

(3)最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末,熔點-95℃,沸點80℃,遇水、空氣均易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說法正確的是

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構(gòu)成的

B. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機高分子化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組計劃對空氣成分進行探究,以下是他們的實驗設(shè)計方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖1中裝置B的作用是___________________,裝置A、B順序能否顛倒_________(”)。

(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實驗中(裝置如圖2),使用汞的優(yōu)點有_______。

A.汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B.時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C.無法觀察裝置中氣體體積的變化

D.得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

(3)分析誤差:該小組按設(shè)計方案得到的氮氣密度(假設(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是___________________。

(4)拓展與延伸:實驗室如何制取氮氣呢?

請閱讀資料并回答下列問題:

資料:

①儀器B的名稱是 ______。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____

(填序號),還必須補充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

③根據(jù)已有知識,收集氮氣只能用________法,理由是______________________。該小組欲進行鎂在氮氣中的燃燒實驗,現(xiàn)收集一瓶含水約1/5體積的氮氣,該如何操作____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,海南粽子用料講究,除了糯米外,還有豬肉、咸蛋黃等,味道香糯可口,食之唇齒留香。

(1)煮粽子時,小海老遠就聞到香味。從微觀的角度分析, 其原因是___________;

(2)在煮粽子時為了避免把鍋熏黑,在鍋外面貼上一層報紙(如圖), 小海發(fā)現(xiàn)粽子煮好后,報紙仍然沒有燃燒,其原因是_____(填序號,下同);

A.著火點升高了 B.溫度沒有達到著火點 C.沒有與氧氣接觸

(3)小海的午餐是粽子,從營養(yǎng)均衡的角度看,他還應(yīng)該增加的食物是_____。

A.饅頭 B.雞腿 C.青菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示

(1)①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ (填“分子”、“原子”或“離子”)。

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)煤燃燒時排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體,可用_____來測定雨水的酸堿度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖,下列有關(guān)分析正確的是

A. 裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了利于通入氫氣

B. 在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣

C. 待藥品完全反應(yīng)后,需同時撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管

D. 該實驗裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標號,實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的玻璃儀器是______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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