【題目】某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下:
項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A. 露天焚燒垃圾 B. 用煤作燃料 C. 用氫氣作燃料 D. 用灑水車灑水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌礦泉水,七外包裝上部分文字說明如圖所示,氫回答下列問題。
(1)硫酸鎂中鎂離子的符號(hào)是_________;
(2)氯化鉀的化學(xué)式是_________________;
(3)標(biāo)出 偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)_________________;
(4)鉀、鎂是兩種不同的元素,二者之間最本質(zhì)的區(qū)別是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒與稀硫酸(溶質(zhì)為H2SO4)反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅(ZnSO4),如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),錐形瓶內(nèi)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g,氣球內(nèi)盛有足量鋅粒,將鋅粒倒入稀硫酸中,至不反應(yīng)為止。回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象為______________________________(答一條即可)
(2)該裝置反應(yīng)前后的總質(zhì)量___________(填“改變”或“不變”之一)
(3)若產(chǎn)生的氫氣全部逸出,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律_______(填“是”或“否”)。
(4)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量___________(寫出必要的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空.
(1)硬水中的鎂離子____; (2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______;
(3)氯化鈉中的陰離子__; (4)鐵離子__;
(5)氖氣___; ⑹兩個(gè)氫氧根離子___.
(7) 表示的微粒是______;(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______;
(9)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____;
(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列哪一組與原子的最外層電子數(shù)具有密切的關(guān)系( )
A.元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價(jià)
B.元素的種類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價(jià)
C.元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、微粒的種類
D.元素的種類、元素的化合價(jià)、相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明
書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:
加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧拧U麄(gè)過程中,分子篩并不消耗。小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 化學(xué)方程式I |
表中,化學(xué)方程式I是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。
實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。
(250 mL 集氣瓶)
【實(shí)驗(yàn)記錄 】
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | 裝置的氣密性良好 | |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | ||
③ | 打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b | A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進(jìn)行操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是 ;
現(xiàn)象I是 。
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 % 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Fe C.N2 D.C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組儀器中,能用酒精燈直接加熱的一組是( )
A. 燃燒匙、集氣瓶 B. 量筒、燒杯
C. 蒸發(fā)皿、試管 D. 燒瓶、燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題:
(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________極(填正或負(fù))相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個(gè)數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。
(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________________。
(3)通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出其中一條:______________。
(4)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________。
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