6.將氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳(MnO2)的混合物共13克進(jìn)行加熱,完全反應(yīng)后,得殘留物的質(zhì)量為8.2克.求:
(1)此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是催化作用.
(2)生成氧氣多少克?
(3)剩余固體有哪些物質(zhì),質(zhì)量各是多少?(提示:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求算混合物的成分.此過(guò)程中二氧化錳作催化劑,質(zhì)量前后不變.

解答 解:
由于反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,所以其作用為催化作用;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為13g-8.2g=4.8g
設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
                    149      96
                      x      4.8g
$\frac{149}{96}$=$\frac{x}{4.8g}$
x=7.45g
由于是完全反應(yīng),所以無(wú)氯酸鉀剩余,故二氧化錳的質(zhì)量為8.2g-7.45g=0.75g
答:(1)此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是 催化作用.
(2)生成氧氣4.8g
(3)剩余固體有氯化鉀7.45g,二氧化錳0.75g.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.如圖,A-E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們含有一種相同的元素,A、B 兩種物質(zhì)組成元素相同,C、D、E 通常情況下為氣體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,“→”能轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件均省略,根據(jù)該轉(zhuǎn)化關(guān)系和所給信息推斷:
(1)若 D 是某物質(zhì)劇烈燃燒后產(chǎn)生有毒氣體,則D的化學(xué)式是CO;
(2)寫出B到C的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(  )
A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B.夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,可立刻開(kāi)燈檢查
C.久未開(kāi)啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
D.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)集氣瓶里的水.
(1)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外,還有雙氧水可以提供充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更持久.
(2)請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.某校興趣小組在參與“五水共治”行動(dòng)中,考察了某工廠的廢水處理工程,并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進(jìn)行測(cè)定分析:
(1)用紫色石蕊試液檢驗(yàn)廢水的酸堿性,石蕊試液呈紅色,說(shuō)明該廢水顯酸性.
(2)另取該酸性廢水少量,滴加適量的Ba(NO32.溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該廢水中一定含有的酸根離子是硫酸根離子或者SO42-
(3)同學(xué)們進(jìn)一步了解到該廢水中只含有一種酸,為測(cè)定其所含酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該廢水200克于燒杯中,逐漸加入硝酸鋇溶液,生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(假設(shè)該廢水中的其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng)) 
①當(dāng)加入的硝酸鋇溶液的質(zhì)量為100克時(shí),沉淀剛好不再產(chǎn)生.
②計(jì)算廢水中該酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在某校拓展性課程中,學(xué)生為了制作泡菜需要配制4%的食鹽水,下列會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( 。
①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少許灑出  
②量水的體積時(shí),俯視量筒
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的  
④用4g食鹽和100g水配制溶液.
A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶;
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填a或b或c);
(3)C中反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵片表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì),溶液顏色會(huì)由藍(lán)色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)干冰CO2
(2)結(jié)構(gòu)示意圖表示粒子符號(hào)是O2-
(3)在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22]同時(shí)生成水,化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO(NH22 +H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)就在我們身邊,用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空.
A.金屬材料    B.天然有機(jī)高分子材料   C.合成材料
①棉花、羊毛屬于B.②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案