科目:初中化學 來源: 題型:
認真觀察A、B兩裝置圖,并填空。
(1)B為電解水實驗裝置圖,在該反應中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能;B裝置中氣體收集方法是 ; a試管中的
氣體是 ,b試管中的氣體是 ,
a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。
(2)A裝置發(fā)生的變化屬于: (物理變化或
化學變化)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于水的認識錯誤的是( )
A. 水不是取之不盡,用之不竭的 B. 地球上水量很大,但淡水資源并不充裕
C.凡澄清、無色透明的液體就是純水 D.水被污染后,會給人類造成災難
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科目:初中化學 來源: 題型:
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法錯誤的是( )
A.證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
B.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸收
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下事實不能用分子運動的觀點來解釋的是( �。�
| A. | 走過花圃聞到花香 |
| B. | 濕衣服經(jīng)過晾曬變干 |
| C. | 香水、汽油密閉保存 |
| D. | 6000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 |
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