【題目】人人行動(dòng),推進(jìn)垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展,礦泉水瓶、舊報(bào)紙應(yīng)投入的垃圾箱應(yīng)標(biāo)識(shí)有( 。
A.廚余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國鐵鍋盛行世界,鋁制炊具正在被淘汰.下面對鐵、鋁兩種金屬的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3
B.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3
C.鐵的金屬活動(dòng)性不如鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
D.常見化合物中,鐵有+2、+3價(jià),鋁只有+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、_______ 和天然氣常稱為三大化石燃料。
(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)引起溫室效應(yīng)。為控制二氧化碳的排放量,可充分利用和開發(fā)的新能源有_______________(填1種即可)。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是_______(填字母序號(hào))。
A.大力發(fā)展火力發(fā)電 B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.出行盡量開私家車 E.夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低
(4)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),生成氮?dú)夂投趸,該反?yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:a含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;
b.無水CuSO4遇水變藍(lán)。
c. CO與Fe2O3反應(yīng)生成Fe和CO2看到紅色的固體變?yōu)楹谏墓腆w,
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O ;乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認(rèn)為______同學(xué)的猜想肯定錯(cuò)誤,理由是____________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
①實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成了黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立。
②寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________、
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是________________________________。
【計(jì)算】:實(shí)驗(yàn)測得C裝置反應(yīng)后固體減少2.4克,則反應(yīng)Fe2O3___________克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)為_______。
(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_______。
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有______性。單質(zhì)碳的還原性可以用于________工業(yè)。
(4) 小明設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)。試回答
①該裝置存在一處不完善的解決的方法是______。
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先要進(jìn)行的操作是__________________。(選填序號(hào):①加熱 ②通CO)
③實(shí)驗(yàn)過程中A和B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:____________________、__________________,__
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),選擇“干冰、氮?dú)、二氧化?/span>”填空。焊接金屬作保護(hù)氣的是_____,用于人工降雨的是_____,能形成酸雨的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1) 化學(xué)符號(hào)“3H2O”的意義是 _________ .
(2)下左圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是 _________ ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ 。
(3) 除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是___________。為了凈化水,某同學(xué)制作了上右圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的___________ 性。
(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____________。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請回答:
(1)C的化學(xué)式為_________;D的化學(xué)式為______________。
(2)A中金屬元素的化合價(jià)是__________。
(3)反應(yīng)①的基本類型是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母)。
A 二氧化碳 B 氯酸鉀 C 二氧化硫 D 高錳酸鉀 E 氮?dú)?/span>
(1)白色固體是_____;
(2)能參與植物光合作用的是_____;
(3)可以用作保護(hù)氣的是_____;
(4)有刺激性氣味且對環(huán)境造成污染的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A.鎂帶和紅磷燃燒時(shí)都有白色煙霧產(chǎn)生
B.鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)生成黑色的四氧化三鐵
C.將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開時(shí)瓶口會(huì)有白煙出現(xiàn)
D.把濃硫酸涂在木條上,木條會(huì)慢慢變黑
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