【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題：

（1）實驗A中低處蠟燭先熄滅，這是因為二氧化碳______________________________________根據(jù)上述原理寫出在實際應(yīng)用一例________________________________________

（2）B中 a處白磷燃燒而c處白磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要________________

（3）玻璃棒是化學(xué)實驗常用儀器，C實驗操作中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________________，而D實驗中玻璃棒的作用是____________________________

【答案】（1）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大、用于滅火

（2）氧氣（3）攪拌，防止局部過熱，液滴飛濺 ； 引流

【解析】

試題分析：（1）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒且密度比空氣大故實驗A中低處蠟燭先熄滅，可用于滅火。

（2）控制變量。說明可燃物燃燒需要氧氣。

（3）C中蒸發(fā)玻璃棒攪拌的作用是攪拌，防止局部過熱，液滴飛濺；D中過濾玻璃棒的作用是引流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進行如下實驗：

Ⅰ. 取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示

Ⅱ. 取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅

Ⅲ. 向?qū)嶒灑袼玫幕旌衔镏械渭酉∠跛岵⒉粩鄶嚢瑁瑹瓋?nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

① CD段可觀察到的現(xiàn)象是 （9） ，從D到E的溶液的pH （10） （填“增加”、“減小”、“不變”）。

② 根據(jù)上述實驗得出原固體中一定有 （11） 。

③ 為進一步探究該白色固體成分，進行如下實驗

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，

加入 （12）

（13）

原固體中有氫氧化鈉

取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，

加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀

（14）

（15）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃．某學(xué)習(xí)小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是 (5) ．

（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體使火焰熄滅，其滅火原理是 (6) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨。為測定該氮肥的含氮量，一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品，研磨使其混合均勻，備用。已知：

氫氧化鈉少量時2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O

氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O

（1）根據(jù)上述信息，回答下列問題

①氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 。

②“化肥用得巧 莊稼‘身體好’”，下列物質(zhì)可作為植物生長所需肥料的是 。

A．CaCl2 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．KNO3

（2）氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究．

①裝置I中的現(xiàn)象是 。②裝置H的作用是 。

③根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 ．（填“K”、“L”或“M”）

（3）同學(xué)們設(shè)計的實驗裝置圖如右，請回答相關(guān)問題。

①裝置中堿石灰的作用是 ，廣口瓶內(nèi)四氯化碳的作用是 。

②指導(dǎo)老師指出，用該裝置進行實驗，即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸，測得的樣品含氮量仍將偏低，其原因可能是 。

（4）同學(xué)們改進實驗裝置后(改進裝置圖略)，進行如下實驗。

稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與100g相同濃度的氫氧化鈉溶液混合，完全溶解后，加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解)，并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收，測得氨氣的質(zhì)量。部分實驗數(shù)據(jù)如下：

氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（g）

100

樣品質(zhì)量（g）

7.750

15.50

23.25

氨氣質(zhì)量（g）

1.870

1.870

1.700

請計算(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))：樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 ％。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的基本特征是（ ）

A．有新的物質(zhì)生成 B．有氣體放出

C．放熱、發(fā)光 D．有顏色變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰塊融化 B. 水果榨汁

C. 鐵鍋生銹 D. 蔬菜洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子是由 和 構(gòu)成。水是由 構(gòu)成，鐵是由 構(gòu)成，氯化鈉是由 構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是

A．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C．等體積，等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水制取氧氣

D．服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治療胃酸過多，胃液pH的變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體二氧化硫

C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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同步練習(xí)冊答案