14．下列物質(zhì)露置在空氣中一定不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．生石灰B．氫氧化鈉C．純鋁制品D．濃硫酸

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、生石灰和水反應(yīng)過(guò)程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化．
B、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成，屬于化學(xué)變化．
C、純鋁制品和氧氣反應(yīng)過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鋁生成，屬于化學(xué)變化．
D、濃硫酸吸收水分過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是（　�。�
選項(xiàng)     實(shí)驗(yàn)操作橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A向一定質(zhì)量的鋅粉中加入稀硫酸加入稀硫酸的質(zhì)量/g生成氫氣的質(zhì)量/g
B向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加入銅粉加入銅粉的質(zhì)量/g溶液的質(zhì)量/g
C向一定質(zhì)量的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣粉末加入碳酸鈣的質(zhì)量/g溶液的質(zhì)量/g
D向氯化鈉飽和溶液中加入水加入水的質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量/g
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2016年12月，遼寧艦第一次實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)海首航，并組織實(shí)施了航母編隊(duì)實(shí)際使用武器演習(xí)．這是遼寧艦入列4年之后，官方首次對(duì)外披露實(shí)際使用武器的細(xì)節(jié)和參與訓(xùn)練情況．
（1）遼寧艦的制造材料中除金屬材料、有機(jī)材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料外，還使用了大量的新型材料．下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是AC（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．金屬材料是指金屬及其合金，且很多合金的性能優(yōu)于純金屬
B．無(wú)機(jī)非金屬材料，在輪胎、棉花、玻璃制品中都存在
C．玻璃鋼屬于復(fù)合材料
（2）工業(yè)上制金屬鈦是在797℃的溫度下，用鎂與TiCl4發(fā)生反應(yīng)而得到金屬鈦，則反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)．
（3）隨著我國(guó)軍事力量的發(fā)展，對(duì)鋼鐵的需求在質(zhì)量和數(shù)量上也都有較高的提升．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，在表面涂上一層油漆，可以延緩銹蝕，其防銹的原理是隔絕氧氣和水．對(duì)于金屬資源的保護(hù)，除防止其生銹外還可以回收廢舊金屬（提一條合理化的建議）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．具有還原性的無(wú)水草酸（H2C2O4）是無(wú)色無(wú)臭的透明結(jié)晶或白色粉末．草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分，并同時(shí)生成兩種氣體氧化物．
（1）草酸（H2C2O4）分解的化學(xué)方程式為：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O．下列裝置中，可用于草酸分解制取氣體的是d．（填字母）

（2）某探究小組利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和鐵銹反應(yīng)來(lái)測(cè)定鐵銹樣品組成（假定鐵銹中只有Fe2O3•nH2O和Fe兩種成份），實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答：
①為得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是氫氧化鈉溶液、濃硫酸．
②在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是：（a）檢驗(yàn)裝置的氣密性；（b）通入混合氣體一段時(shí)間．
③實(shí)驗(yàn)中，C裝置的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色；；E的作用是吸收二氧化碳．
④準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量　10.00　g置于硬質(zhì)玻璃管中，充分反應(yīng)后冷卻、稱(chēng)量，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32g，D中濃硫酸增重0.72g，則Fe2O3•nH2O中n=2．（假定Fe和H2O不發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步均完全吸收或反應(yīng)）．
⑤在本實(shí)驗(yàn)中，下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果　n　偏大的是ABC（填字母）．
A．缺少洗氣瓶B　　　B．缺少裝置E        C．反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．經(jīng)測(cè)定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H+〔用n（H+）表示〕和一定數(shù)量的OH-〔用n（OH-）表示〕，n（H+）與n（OH-）的相對(duì)大小對(duì)應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：
n（H+）與n（OH-）的相對(duì)大小溶液的酸堿性
n（H+）＞n（OH-）酸性
n（H+）=n（OH-）中性
n（H+）＜n（OH-）堿性
據(jù)此分析：
（1）常溫下測(cè)得水中pH=7，可知水中n（H+）=n（OH-）（填“＞”或“=”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色，原因是該溶液中n（H+）＜n（OH-）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾操作		B．
取用藥品		C．
讀出液體體積		D．
稱(chēng)量藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．錫是一種銀白色熔點(diǎn)低的金屬，是大名鼎鼎的“五金”之一，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．錫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為50
B．錫的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C．Sn可以表示一個(gè)原子
D．錫的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用化學(xué)方程式解釋下列原理．
（1）除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）固體氫氧化鈉做氣體干燥劑，寫(xiě)出不能干燥二氧化碳的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，F(xiàn)的俗稱(chēng)是火堿．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式DCuO；
（2）寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．

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