2.具有還原性的無水草酸(H2C2O4)是無色無臭的透明結(jié)晶或白色粉末.草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,并同時生成兩種氣體氧化物.
(1)草酸(H2C2O4)分解的化學方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.下列裝置中,可用于草酸分解制取氣體的是d.(填字母)

(2)某探究小組利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和鐵銹反應來測定鐵銹樣品組成(假定鐵銹中只有Fe2O3•nH2O和Fe兩種成份),實驗裝置如圖所示,請回答:
①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是氫氧化鈉溶液、濃硫酸.
②在點燃酒精燈之前應進行的操作是:(a)檢驗裝置的氣密性;(b)通入混合氣體一段時間.
③實驗中,C裝置的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色;;E的作用是吸收二氧化碳.
④準確稱量樣品的質(zhì)量 10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應后冷卻、稱量,硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32g,D中濃硫酸增重0.72g,則Fe2O3•nH2O中n=2.(假定Fe和H2O不發(fā)生反應,實驗過程中每步均完全吸收或反應).
⑤在本實驗中,下列情況會使測定結(jié)果 n 偏大的是ABC(填字母).
A.缺少洗氣瓶B   B.缺少裝置E        C.反應后固體是鐵和少量Fe2O3

分析 (1)根據(jù)題中信息:草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,分解為二氧化碳和一氧化碳寫出反應的化學方程式;根據(jù)該反應反應物、反應條件進行分析合理的發(fā)生裝置;
(2)①草酸分解產(chǎn)物中有二氧化碳、一氧化碳和水,要得到干燥、純凈的CO氣體,應該先除去二氧化碳,然后使用濃硫酸進行干燥;
②該實驗裝置連有多個裝置,實驗前需要檢驗裝置的氣密性(或一氧化碳為可燃性氣體,點燃酒精燈之前需要將裝置中的空氣排凈,避免發(fā)生爆炸);
③根據(jù)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳進行解答;
④由題意知,固體質(zhì)量減少的量為水和氧的量,濃硫酸吸收的量為水,根據(jù)方程式找出差量關系計算出n的值;
⑤根據(jù)裝置的作用以及對數(shù)據(jù)的影響分析對n的值的影響.

解答 解:(1)草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,分解為二氧化碳和一氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O;該反應需要加熱、還應該能夠控制反應開始和停止,綜合考慮可知裝置d可用于草酸分解制取氣體,
故答案為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O;d;
(2)①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A盛放的為氫氧化鈉溶液,用于除去混合氣體中的二氧化碳;裝置盛放干燥劑濃硫酸,目的為干燥CO;
②實驗前需要檢查裝置氣密性是否良好,否則影響測定結(jié)果;
③一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能和堿石灰反應,所以C裝置的現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色;E的作用是:吸收二氧化碳;
④由題意知,固體質(zhì)量減少的量為水和氧的量,濃硫酸吸收的量為水,反應方程式為:
Fe2O3.nH2O+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2+nH2O    固體減少的質(zhì)量為
                                                        18n       (18n+48)
                                                         0.72g      10.00g-8.32g
則$\frac{18n}{18n+48}=\frac{0.72}{10.00g-8.32g}$  解得:n=2
⑤A.缺少洗氣瓶B,會導致D中濃硫酸增重質(zhì)量偏大,計算出的n值偏大,故A正確;                    
B.缺少裝置E,濃硫酸具有吸水性,會導致裝置D中的質(zhì)量比實際增加的質(zhì)量偏高,計算出的n偏大,故B正確;
C.反應后固體是鐵和少量Fe2O3,氧化鐵沒有完全反應,導致測定結(jié)果偏高,故C正確.
故答案為:(1)H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O,d;(2)①NaOH溶液;濃硫酸;②檢查裝置氣密性;③紅色粉末變成黑色;吸收二氧化碳;④2;⑤ABC.

點評 本題考查了實驗基本操作、反應裝置的選擇,實驗測定物質(zhì)成分的實驗方案的設計、影響化學反應速率的因素等知識,題目難度較大,注意根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選擇反應裝置,明確探究反應速率快慢的方法.

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