【題目】用過(guò)氧化氫溶液制取O2時(shí),忘記加入MnO2了,其結(jié)果是( )
A. 放出的O2總量會(huì)減少 B. 不放出O2
C. 放出O2的總量會(huì)減少且速率變慢 D. 放出O2的速率變慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白蟻能分泌出蟻酸.蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能腐蝕很多物質(zhì).下列最不容易被蟻酸腐蝕的是
A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 海水曬鹽 B. 酒精揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 大米霉變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源,將其回收利用對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要意義。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的 性。
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過(guò)濾,可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用,屬于化肥中的 肥,其中氮元素的化合價(jià)是 。
(3)干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組合是 (填序號(hào))。
A.鋅、銅和稀硫酸 B.鋅和氯化銅溶液 C.銅和硫酸鋅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.下列用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________,延展性的是________(填字母序號(hào)).
(2)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn).下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù).
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分?jǐn)?shù):當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為________.
②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為________.
A.15~30℃
B.60~80℃
C.235~250℃
D.300~320℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中經(jīng)常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、鐵是指 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中用 區(qū)分硬水和軟水;生活中常用 方法來(lái)使硬水軟化;水的凈化程度最高的方法是 ;利用活性炭的 性可以除去水中的色素和氣味.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李瀟的老師在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題:①這是一種常見(jiàn)的氣體;②這種氣體與人的呼吸密切相關(guān);③這種氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃.根據(jù)以上提示,你認(rèn)為這種氣體是( )
A. 氦氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。
【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用________________(填試劑名稱)。
探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,該溶液呈________性。
探究二:白色粉末成分的探究
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想____________(填“正確”或“不正確”)。
(2)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖),記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_________________________;表中a=_______;V1_____(填“>”“<”或“=”)V2。
【分析并得出結(jié)論】
如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論?__________________________________。
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