【題目】用過氧化氫溶液制取O2時，忘記加入MnO2了，其結(jié)果是( )

A. 放出的O2總量會減少 B. 不放出O2

C. 放出O2的總量會減少且速率變慢 D. 放出O2的速率變慢

【答案】D

【解析】過氧化氫在沒有二氧化錳做催化劑時也能自行分解生成H2O和O2, 在有催化劑時,分解速率加快, 但是MnO2僅僅能使反應(yīng)速率加快而不能改變反應(yīng)的產(chǎn)物的物質(zhì)的量.所以放出O2的量是一定的。所以答案是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白蟻能分泌出蟻酸．蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)．下列最不容易被蟻酸腐蝕的是

A．鍍鋅水管 B．銅制塑像 C．大理石欄桿 D．鋁合金門窗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 海水曬鹽 B. 酒精揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 大米霉變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源，將其回收利用對保護環(huán)境具有重要意義。請結(jié)合示意圖回答下列問題：

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的 性。

（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的 肥，其中氮元素的化合價是 。

（3）干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動性強弱的試劑組合是 （填序號）。

A．鋅、銅和稀硫酸 B．鋅和氯化銅溶液 C．銅和硫酸鋅溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．下列用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是________，延展性的是________（填字母序號）．

（2）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般來說，合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點．下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)．

金屬

銅

鋅

錫

鉛

鉍

鎘

熔點／℃

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：當(dāng)合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為________．

②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為________．

A．15～30℃

B．60～80℃

C．235～250℃

D．300～320℃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中經(jīng)常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、鐵是指 (　　)

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中用 區(qū)分硬水和軟水；生活中常用 方法來使硬水軟化；水的凈化程度最高的方法是 ；利用活性炭的 性可以除去水中的色素和氣味．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李瀟的老師在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題：①這是一種常見的氣體；②這種氣體與人的呼吸密切相關(guān)；③這種氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃．根據(jù)以上提示，你認(rèn)為這種氣體是（ ）

A. 氦氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如下）進行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實現(xiàn)氣球自動充氣。

（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用________________（填試劑名稱）。

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH＝3，該溶液呈________性。

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

（1）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學(xué)的猜想____________（填“正確”或“不正確”）。

（2）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖），記錄如下表：

實驗①的化學(xué)方程式為_________________________；表中a＝_______；V1_____（填“＞”“＜”或“＝”）V2。

【分析并得出結(jié)論】

如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論？__________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案