下列物質(zhì)（或其主要成分）的名稱與其化學(xué)式不相符的是（　　）
A、醋酸（CH3COOH）
B、赤鐵礦（Fe3O4）
C、酒精（C2H5OH）
D、大理石（CaCO3）
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)主要成分的名稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A．醋酸的化學(xué)式為：CH3COOH，故正確；
B．赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3，故錯誤；
C．酒精是乙醇的俗稱，化學(xué)式為：C2H5OH，故正確；
D．大理石的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3，故正確．
故選B．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某銀白色固體A在空氣中點燃，火焰呈黃色，并生成淡黃色固體B；將A在空氣中露置，最后變成白色固體C．將A、B投入水中都生成D；B與D分別與二氧化碳反應(yīng)，都有生成E．
（1）判斷下列物質(zhì)（填化學(xué)式）
A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
；E是
 
．
（2）B與H2O反應(yīng)的離子方程式為
 
，
（3）B與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下列空白
化學(xué)符號
 
2Na
 
化學(xué)含義3個氧分子
 
+3價的鋁元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個圖象分別代表對應(yīng)的4種過程，其中正確的是（　�。�
A、
分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀，反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量變化
B、
向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化
C、
向盛有1Og氧化鈉固體的燒杯中加水配成100 g溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
D、
將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

潔凈的水是我們健康生活的重要保證，若使渾濁的泥水變澄清，下列儀器中不需要的是（　�。�
A、
試管夾
B、
漏斗
C、
玻璃棒
D、
燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家給中學(xué)生每日的蛋奶工程中，雞蛋富含蛋白質(zhì)、牛奶中富含鈣，這里的鈣指的是（　�。�
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列操作中的錯誤．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，有一個變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是（　　）
A、汽油揮發(fā)
B、葡萄釀酒
C、滴水成冰
D、工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a
 
，b
 
．
（2）實驗室在選擇發(fā)生裝置時須考慮的因素是
 
、
 
等；選擇氣體收集裝置時考慮的因素是
 
、
 
等；制備氣體之前都必須要完成的操作是
 
．
（3）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，氣體收集裝置是
 
．
（4）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置
 
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管
 
（填①或②）通入．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．

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同步練習(xí)冊答案