“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照．我市苦水玫瑰遠近聞名，某同學用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關記錄如下表：

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣的汁液

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量，顏色變化是（ ）

A．由淺紅色變紅色

B．由棕黃色變淺紅色

C．由淺紅變棕黃色

D．由紅色變棕黃色

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.2練習卷（解析版） 題型：探究題

圖是某化肥的標簽，請列式計算，以解決如下問題．

（1）通過計算碳酸氫銨的含氮量，說明此標簽是否有錯誤．

（2）根據(jù)國家標準，碳銨化肥中的NH4HCO3含量不得低于95％，陳紅同學利用圖所示的裝置和如下反應進行了三次實驗，且假設雜質不發(fā)生反應．

NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑

2NH3＋H2SO4＝（NH4）2SO4

實驗結果如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

平均值

使用樣品的質量／g

8.00

8.00

8.00

8.00

硫酸增加的質量／g

1.71

1.69

1.70

1.70

①陳紅認為硫酸增加的質量是氨氣（NH3）的質量，根據(jù)陳紅的分析，請利用實驗平均值計算出該化肥中碳酸氫銨的百分含量．

②這個結果能否說明這種化肥合格與否，請說明原因．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質量增加而發(fā)生變化，如圖所示．下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A．b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應

B．恰好完全反應時所得溶液中溶質只有NaCl

C．從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大

D．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應放熱

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷（解析版） 題型：推斷題

如圖是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學用語表述）：________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014山東聊城）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質，其本質原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能解離出氫氧根離子

C．都能解離出金屬陽離子

D．都含有氫元素和氧元素

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

有下列四種實驗設計及操作，實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江蘇蘇州）下列生活中的常見物質能使無色酚酞試液變紅的是（ ）

A．食醋

B．檸檬汁

C．食鹽水

D．肥皂水

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013江蘇連云港）圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關信息判斷，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為：甲＞乙

B．將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變小

D．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬9.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江蘇鹽城）實驗室配制100g 10％的氯化鈉溶液，有關實驗操作不正確的是（ ）

A．用托盤天平稱取10.0g氯化鈉

B．用量筒量取90.0mL的水

C．將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解

D．將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽

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同步練習冊答案