下列有關氧氣的認識正確的是( 。
A、為化石燃料的燃燒提供充足的空氣可以減少大氣污染,節(jié)約能源
B、氧氣加壓降溫變成淡藍色液體發(fā)生化學變化
C、可燃物接觸到氧氣就能燃燒
D、“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕氧氣
考點:完全燃燒與不完全燃燒,化學變化和物理變化的判別,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:A、充分的燃燒可以減少資源的浪費,減小一氧化碳等物質的產生解答;
B、根據(jù)化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成進行分析判斷;
C、根據(jù)燃燒的條件進行分析判斷.
D、根據(jù)釜底抽薪是將可燃物取走,使燃燒停止進行解答.
解答:解:
A、充分的燃燒可以減少資源的浪費,減小一氧化碳等有害物質的產生,說法正確;
B、氧氣變成液氧只是氧氣的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;故錯誤;
C、燃燒的條件是:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點;只有同時具備三個條件時才能發(fā)生燃燒現(xiàn)象;故錯誤;
D、釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用,故錯誤.
答案:A
點評:本題難度不大,掌握化學變化和物理變化的本質區(qū)別、氧氣的化學性質、燃燒的條件、鐵生銹的條件等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( 。
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質量的
C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的
D過氧化氫分解可得到水和氧氣化學變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所用的試劑和方法錯誤的是( 。
  選項含雜質的物質除雜質所用試劑和方法
ANaOH溶液(Na2CO3加適量Ca(OH)2溶液,過濾
BCO2氣體(CO)點燃
CCaO固體(CaCO3高溫煅燒
DCuO固體(Cu)在氧氣流中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,下列是一些重要化學實驗的裝置圖,請按要求回答:
(1)請寫出實驗室用A選項中的裝置制取一種氣體的化學方程式
 

(2)B實驗開始時,應先通CO再加熱,目的是
 

(3)C實驗中玻璃管①中產生的氣體是
 

(4)D實驗中不能用木炭代替紅磷的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的應用不正確的是( 。
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
金屬銅用于制導線
C、
氮氣用于食品防腐
D、
石灰石中和酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定實驗室里過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),同學們取10g過氧化氫溶液加入2g二氧化錳,完全反應后,稱得剩余物的總質量為11.84g.計算過氧化氫溶液中的溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

31.同學前往當?shù)氐V區(qū)進行調查,他取回若干小塊礦石樣品,對其中的CaCO3的質量分數(shù)進行檢測,采用以下方法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)如下(樣品中雜質不溶于水,不與酸反應) 計算:
序號加稀鹽酸質量(g剩余固體質量(g
1105.5
210m
3101.2
4101.2
(1)樣品中的CaCO3的質量分數(shù)
 
;
(2)表中m的數(shù)值應為
 
;
(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型.
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

②氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,
 

③木炭在空氣中燃燒
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)2個氫原子
 
 (2)3個氯化氫分子
 

(3)4個銨根離子
 
(4)金剛石
 

(5)
 
 (6)硝酸銀
 

(7)氫氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 

(8)天然氣的主要成分
 

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