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歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)．下列各項歸納完全正確的是（　　）
A．性質與用途 B．能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤		 使用氫能源--無污染
使用乙醇汽油--無污染
C．物質的鑒別 D．營養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒		 人體缺鐵--易患貧血
牛奶保鮮--加大量防腐劑
A、性質與用途
B、能源與環(huán)境
C、物質的鑒別
D、營養(yǎng)與健康
考點：氧氣的用途,硬水與軟水,常見堿的特性和用途,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：課本知識同類信息
分析：A、根據氧氣的助燃性、熟石灰顯堿性分析；
B、根據氫氣和乙醇汽油的燃燒特點分析；
C、根據軟水和硬水的鑒別方法和天然纖維和合成纖維點燃時氣味不同分析；
D、根據防腐劑多了不利于人體健康分析．
解答：解：A、氧氣有助燃性，沒有可燃性，不可做燃料，故A錯；
B、使用乙醇汽油也會產生有毒氣體污染空氣，是可以減少污染，并不是無污染，故B錯；
C、軟水和硬水的鑒別方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水；天然纖維和合成纖維灼燒時氣味不同，可以鑒別，故C正確；
D、牛奶保鮮不能加大量防腐劑，防腐劑多了不利于人體健康，故D錯．
故選：C．
點評：化學來源于生產、生活，也必須服務于生產、生活，所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將物質a．氫氣 b．碳酸鈣 c．硫磺  d．二氧化錳  e．自來水  f．加熱高錳酸鉀后剩余的固體物質歸類（填序號）．
（1）屬于混合物的有
 
．
（2）屬于單質的有
 

（3）屬于化合物的有
 
．
（4）屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為驗證人呼出的氣體中CO2的含量比空氣中多，他設計了以下幾種實驗方案，其中最合理的是（　�。�
A、觀察蠟燭在空氣能燃燒，用嘴吹燭火立即熄滅
B、觀察一根火柴棍在空氣中能燃燒，放在口腔內閉嘴后熄滅
C、分別測量空氣和呼出氣體的密度
D、向一杯石灰水中通空氣，向另一杯石灰水中吹氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，屬于分解反應的是（　　）
A、氫氣+氧氣
 點燃 
.
 
水
B、碳酸鈣
 高溫 
.
 
氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣
 點燃 
.
 
水+二氧化碳
D、氫氣+氯氣
 點燃 
.
 
氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學變化的前后一定發(fā)生改變的是（　�。�
A、元素的種類
B、原子的種類
C、物質的顏色
D、分子的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

O2和CO2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的共同點是（　�。�
A、都含有氧元素
B、都能供給呼吸
C、都含有氧氣分子
D、都是植物光合作用的原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

焊接金屬時，為了隔絕空氣，常需要在高溫條件下化學性質穩(wěn)定的氣體作保護氣．下列氣體中能作為保護氣的是（　�。�
A、O2
B、H2
C、NH3
D、Ar

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質，能在溶液中共存的是（　�。�
A、Ca（OH）2   HNO3   CaCl2
B、Ba（NO3）2  H2SO4  KNO3
C、NaCl     K2CO3   KOH
D、MgSO4  NaCl  Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
量取9.5mL稀鹽酸
B、
滴加液體試劑
C、
稀釋濃硫酸
D、檢查裝置氣密性

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