【題目】碳足跡計算器能夠簡便查出人類活動所排放CO2的多少,并在屏幕上顯示需要種植多少棵樹木進行抵償。某次使用天然氣供暖所排放的CO2質(zhì)量為3.52kg,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

請計算:

1)這次供暖消耗甲烷(CH4)的質(zhì)量是多少?_____

2)若一棵樹每天能吸收50gCO2,則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣的樹吸收約_____天(結(jié)果保留整數(shù))。

【答案】11.28kg 270

【解析】

1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,設(shè)消耗甲烷的質(zhì)量為x,

解得x=1.28kg

23.52kg=3520g,若一棵樹每天能吸收50gCO2,需要的天數(shù)為 ,

答:(1)這次供暖消耗甲烷(CH4)的質(zhì)量是1.28kg;(2)若一棵樹每天能吸收50gCO2,則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣的樹吸收約70天。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒B. 過濾

C. 稀釋濃硫酸D. 除去COCO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。

③結(jié)論:水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)寫出編號儀器的名稱__________。

2)組裝一套既能用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳氣體的裝置,應(yīng)選擇的裝置是_____。實驗室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 將燃著的鎂條放入收集的二氧化碳氣體中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種單質(zhì),則反應(yīng)方程式為_______

3)用AC組合制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;實驗室還可用F裝置收集氣體,如果F裝置倒過來后用來收集氫氣,則氫氣應(yīng)該從_____ 端進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面連環(huán)畫記錄了今年博物館日小華同學(xué)參觀閩臺緣博物館的一天。

請據(jù)圖回答下題。

1)早餐

①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。

②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。

2)出發(fā)

①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標號)。

A 純棉帽子   B 滌綸背包   C 不銹鋼水壺

②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋)。

③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是_____。

3)參觀

①博物館廣場有一對祖國大陸最高的九龍柱,雕刻九龍柱的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強先生的作品;鹚幈L時,用打火機引燃的目的是_____。

4)離開

①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標號)。

A 果皮    B 廢報紙    C 鋁制易拉罐    D 塑料礦泉水瓶

②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2,當(dāng)空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應(yīng)是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

1)圖中儀器①的名稱是______。

2)若用該裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

3)在制取氣體時,長頸漏斗要伸入液面以下的原因是______。

4B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途:

①集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水,使氧氣從______(填“a”或“b”)口進入。

②儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應(yīng)從______(填“a”或“b”)口進入;

③量氣:若用B裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是

A. CuO反應(yīng),H2是過量的

B. 反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g

C. 反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

D. 參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型圖示正確的是( 。

A. 滅火原理

B. 不同溶液間關(guān)系

C. 物質(zhì)的分類

D. 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)微觀過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是稀HClNaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中

B. ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量

C. A點溶液的溶質(zhì)為HClNaCl

D. B點溶液中滴加紫色石蕊會變紅

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