考點：

化學變化和物理變化的判別．.

專題：

物質的變化與性質．

分析：

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答：

解：A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

C、蠟炬成灰過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．

D、大浪淘沙過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選：C．

點評：

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．


下列①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣三組物質中，各有一種物質在分類上與組內(nèi)其他物質不相同，這三種物質分別是（　�。�

　

A．

Cu、P2O5、糖水

B．

Hg、CO、加碘食鹽

C．

Mg、H2O、空氣

D．

C、CuO、液氧


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某物質經(jīng)分析知道只含有一種元素，則該物質不可能是（　　）

　

A．

單質

B．

化合物

C．

純凈物

D．

混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


高一同學在學習金屬鈉的性質時，做了以下實驗：

①取一小塊金屬鈉，用小刀切下一塊，切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中，可觀察到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈化學反應并放出熱量，且熔化成一個閃亮的銀白色的小球，并逐漸縮小直至消失．請根據(jù)上述實驗的描述，歸納金屬鈉有哪些性質．

（提示：從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學反應等方面考慮）

物理性質：　　；

化學性質：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


考點：

分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．.

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．這里Ca、K、Zn、F是指元素，它們以化合物的形式存在．

解答：

解：物質中的成分不論以何種狀態(tài)存在，其質子數(shù)不變，故題目中的Ca、K、Zn、F是指元素．

故選A．

點評：

了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；了解元素在物質中的存在形式．

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。下列說法正確的是

A．白磷燃燒時產(chǎn)生白色煙霧  B．實驗過程中氣球始終變癟              

C．燃燒結束后立即打開彈簧夾D．實驗結束后，注射器中還剩約5mL水

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