【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,描述正確的是

A.木炭:產(chǎn)生白煙 B.硫粉:發(fā)出白光

C.鐵絲:火星四射 D.鎂帶:黃色火光

【答案】C

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙.故選項錯誤;

B、硫在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰.故選項錯誤;

C、鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體.故選項正確;

D、鎂在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生黃色火焰.故選項錯誤;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是

A.碘原子的質(zhì)量是126.9g

B.碘離子(I)的核外電子數(shù)為54

C.碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好

D.碘原子核外有5個電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“化學(xué)多米諾實驗”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整個反應(yīng)只需要第一個反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個“化學(xué)多米諾實驗”,所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:

A.稀硫酸;

B.鋅粒;

C.3% H2O2溶液;

D.MnO2;

E.某溶液;

F.某塊狀固體;

G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;

H.足量澄清石灰水。

請回答以下各題:

(1)實驗開始前必須進行的操作是___________________________________;

(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________;______________;

(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)

化合反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

分解反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

置換反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

復(fù)分解反應(yīng)___________________________,發(fā)生在裝置___________中。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 。

(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:

鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,

(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能使紫色石蕊試劑變紅的液體,其pH范圍是

A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A30g B50g C100g D150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

2)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是

A. KNO3、KCl、NaOH B. NaCl、AgNO3、HNO3

C. Na2CO3NaHCO3、HCl D. NaOHBaCl2、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳,從下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),若用H裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端通入。(填a或b)

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從圖1中選用的裝置依次為 (填序號)

(3)為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗,若該裝置氣密性良好,將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,可能觀察到的實驗現(xiàn)象為

(4)實驗結(jié)束后,請你通過對錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究,來推測二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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