14．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．二氧化碳B．液氧C．過氧化氫D．氯酸鉀

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
B、液氧是液態(tài)的氧氣，是由氧分子構(gòu)成的，故選項正確．
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、氯酸鉀中含有氧元素，不含氧分子，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室用高錳酸鉀制氧氣
（1）有以下的實驗操作：①加熱盛有高錳酸鉀的試管②檢查裝置的氣密性③將導(dǎo)氣管從水中移出④在大試管中裝入高錳酸鉀⑤熄滅酒精燈⑥將所需儀器按要求進行組裝 正確的順序是⑥②④①③⑤．
（2）如何檢驗裝置的氣密性？把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（3）為什么要在試管口放一小團棉花？防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管．
（4）如果藥品改用過氧化氫制氧氣你認為有哪些優(yōu)點？不需要加熱、節(jié)約能源（最少寫兩點）．
（5）如何檢驗氧氣和驗滿把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中，如木條復(fù)燃，則證明瓶中氣體是氧氣和將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氧化還原反應(yīng)中，元素化合價有降低的是氧化劑，反之是還原劑．從碳元素的化合價上判斷，下列物質(zhì)中的碳元素不能表現(xiàn)氧化性的是（　�。�
A．CO2B．CH4C．COD．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中不正確的是（　　）
A．單質(zhì)一定由同種元素組成
B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
C．原子是不能再分的最小粒子
D．化合物一定是由不同元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．分子和原子的區(qū)別是（　�。�
A．分子大，原子小
B．分子在不斷運動，原子不動
C．在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
D．分子才可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．能發(fā)生緩慢氧化的物質(zhì)都能發(fā)生自燃
B．急速的燃燒一定會引起爆炸
C．可燃物燃燒都能發(fā)光、發(fā)熱，但不一定產(chǎn)生火焰
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒都屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．目前汽車已成為眾人出行的主要交通工具，汽車在方便人們出行的同時也帶來了一定的污染問題．
（1）汽車的主要燃料是汽油或柴油．
（2）以下減少汽車尾氣污染的措施不正確的是C
A．改進發(fā)動機的燃燒方式B．改用壓縮天然氣作燃料C．使用含鉛汽油D．使用催化凈化裝置
（3）新能源汽車的問世備受人們的關(guān)注，其中氫能源動力汽車是目前研發(fā)的重點項目之一．氫能源具有燃燒產(chǎn)物是水無污染或熱值大優(yōu)點．（寫一條即可）
（4）現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展要求人們開發(fā)和利用新能源，蘊藏在深海底的可燃冰將成為未來新能源，它的主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在 空氣中能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實驗室收集一氧化氮氣體的方法是（　�。�
A．向下排空氣法B．排水法
C．向上排空氣法D．排水法或向上排空氣法

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同步練習(xí)冊答案