下列實驗方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是
A.滴加肥皂水:硬水和軟水
B.用燃著的木條:氧氣和二氧化碳
C.灼燒聞氣味:蠶絲和棉線
D.觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:選擇題
A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是
A.t1℃時A和B的溶解度相等
B.t2℃時A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時兩者仍是飽和溶液
C.t2℃時在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度變小
D.t2℃時在100g水中加入40g A,可形成不飽和溶液
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)化學(解析版) 題型:填空題
有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)化學(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學方程式
(3)物質(zhì)溶于水,溶液的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答:
①t1℃,要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水 g.
②t2℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)化學(解析版) 題型:選擇題
二氧化硒(SeO2)中氧元素化合價為﹣2價,則硒元素的化合價是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川攀枝花卷)化學(解析版) 題型:選擇題
將少量下列生活中常見的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是
A.味精 B.食鹽 C.白糖 D.植物油
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省文慧學校九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是
A.墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動
B.水燒開后,壺蓋被頂開――分子體積變大
C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省文慧學校九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省長沙市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設(shè)計如下方案:選用大試管作反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。
假設(shè)實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行,且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計,回答下列問題:
(1)實驗前,如圖連接好儀器。打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處,然后松手,觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處,該步驟的實驗?zāi)康氖?。
(2)試管中裝入紅磷,將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處,連接好裝置,夾緊彈簧夾,然后用酒精燈加熱紅磷,紅磷燃燒,觀察到 ,紅磷燃燒的文字表達式為 。一段時間后,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后在松開彈簧夾。
(3)若加熱前,試管內(nèi)的空氣體積為40mL,則松開彈簧夾后,注射器的活塞前沿最終停在 mL處,說明氧氣約占空氣體積的1/5。
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