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【題目】在以下食物中，遇碘水變藍的是( )

A.鹽汽水B.牛奶C.馬鈴薯D.雞蛋

【答案】C

【解析】

A、鹽汽水富含無機鹽，不含淀粉，遇碘水不變藍，故選項錯誤．

B、牛奶中富含蛋白質，不含淀粉，遇碘水不變藍，故選項錯誤．

C、馬鈴薯中富含淀粉，遇碘水變藍，故選項正確．

D、雞蛋富含蛋白質，不含淀粉，遇碘水不變藍，故選項錯誤．

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結論正確的是( )

A.該反應中甲、乙的質量比為8∶9
B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應屬于置換反應
D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活經驗正確的是（ ）

A.進入煤礦等地應做燈火實驗

B.家里冰箱有異味時，可以放活性炭除臭

C.圖書室失火用二氧化碳滅火器滅火

D.晚上家里煤氣泄漏，打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是（ ）

A.氣體從b端通入空瓶，可收集氧氣
B.在瓶內裝澄清石灰水，可檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶內裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體
D.瓶內裝部分水，b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在我們的生活中隨處可見，如做飯用的鐵鍋、自行車的鐵支架還有切菜用的菜刀等．下列關于金屬材料的說法正確的是（ ）

A.金屬都是堅硬的固體

B.夏商時期的青銅器屬于合金

C.金屬的顏色都是銀白色的

D.合金不屬于金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“群眾利益無小事，食品安全是大事”．下列做法不會導致食品對人體有害的是( )

A.用工業(yè)用鹽腌制泡菜

B.用工業(yè)酒精兌制飲用酒

C.用氫氧化鈉作食品干燥劑

D.用干冰保藏易腐敗食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
（2）t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法正確的是（填序號）
A．溶劑的質量一定變小 B．溶質的質量可能不變 C．溶液的質量一定變大
D．溶質的質量分數(shù)一定變大 E．該飽和溶液還可以溶解其它物質
（4）在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯和。（填序號）
A.酒精燈
B.藥匙
C.玻璃棒
D.漏斗
E.鐵架臺
F.量筒
G.膠頭滴管

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【題目】小麗對家中的家用制氧機（下圖I）產生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

圖I 圖II
（1）實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學反應文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中文字表達式I是。
（2）【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是。
（3）實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下設計了上圖II所示裝置，進行實驗，并重復多次。（250 mL 集氣瓶）
【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，
進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣


表中，操作I是；現(xiàn)象I是。
（4）【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為% 。
（5）【實驗反思】
①這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學變化”）。
②導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的原因可能是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質種類最多的化合物是（　�。�

A.含氮化合物B.含硫化合物C.含碳化合物D.金屬化合物

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