【題目】小麗對家中的家用制氧機(下圖I)產生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。
圖I 圖II
(1)實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】
實驗步驟 | 實驗現象 | 化學反應文字表達式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 文字表達式I |
表中文字表達式I是。
(2)【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是。
(3)實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下設計了上圖II所示裝置,進行實驗,并重復多次。(250 mL 集氣瓶)
【實驗記錄 】
實驗操作 | 主要實驗現象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | 裝置的氣密性良好 | |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | ||
③ | 打開止水夾a和b,向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關閉止水夾a和b | A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產生大量白煙 | |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, | 現象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是;現象I是。
(4)【數據記錄】
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數據處理】已知,在上表數據中,第1組數據偏差較大,存在明顯誤差,在數據處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為% 。
(5)【實驗反思】
①這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于(填“物理變化”或“化學變化”)。
②導致第1組數據產生較大誤差的原因可能是。
【答案】
(1)碳+氧氣 二氧化碳
(2)木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%
(3)打開止水夾b,B中部分水被吸入A中
(4)80%
(5)物理變化,白磷量不足
【解析】解:實驗I:【實驗記錄】碳燃燒是與空氣中的氧氣反應生成二氧化碳,故文字表達式為:碳+氧氣 二氧化碳;
【實驗反思】氧氣具有助燃性,木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%;
實驗II:【實驗記錄 】待實驗結束后,即白磷燃燒消耗了瓶中的氧氣熄滅后,緊接著打開止水夾b;由于瓶內的氧氣被消耗,使得瓶內的壓強降低,故現象I是:B中部分水被吸入A中;
【數據處理】根據 B中剩余水的體積取其平均值=(42+39+41+38)mL÷4=40mL;故進入到A瓶中的水的體積=200mL-40mL=160mL;故小麗所帶氣體中氧氣的體積分數=160mL/200mL×100%=80%。
【實驗反思】①制氧機制氧氣的過程中沒有生成新的物質,故發(fā)生的變化屬于物理變化;②導致第1組數據產生較大誤差的原因可能是:白磷量不足,這樣沒有充分消耗氧氣,是測量結果偏低。
所以答案是:(1)碳+氧氣 二氧化碳;(2)木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%;(3)打開止水夾b;B中部分水被吸入A中;(4)80%;(5)物理變化;白磷量不足。
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素觀是化學的重要觀念之一,下列有關元素的說法中錯誤的是( )
A.元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱
B.元素周期表,元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D.在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(“→” 表示物質之間存在的轉化關系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應是自然界中最重要的反應。
回答下列問題:
(1)寫出對應物質名稱:A:、B:;
(2)寫F的一種用途:;
(3)寫出反應①的文字表達式:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O),下列有關薄荷腦的說法正確的是( )
A.薄荷腦中碳元素的質量分數很大
B.薄荷腦中含有10個碳原子
C.薄荷腦的相對分子質量是156g
D.薄荷腦中碳、氫元素的質量比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關問題。
(1)寫出儀器名稱a , b
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;所選用制取氣體的發(fā)生裝置為(填代號,下同) , 欲收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為。
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 , 選用的制取裝置組合是 , 驗滿時將燃著的木條放瓶口,木條始終不熄滅,可能的原因是。
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