5．人們將蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現(xiàn)生成了水滴，留下了黑色的炭．由此來(lái)看蔗糖中一定含有碳、氫、氧元素．如果將其在空氣中燃燒，一定生成二氧化碳和水兩種物質(zhì)．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現(xiàn)生成了水滴，留下了黑色的碳，C和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，則蔗糖的組成元素中一定含有碳、氫、氧三種元素．
若將蔗糖在空氣中加熱燃燒，蔗糖中含有碳、氫、氧三種元素，它和氧氣反應(yīng)后生成物質(zhì)中也應(yīng)含有碳、氫、氧三種元素，進(jìn)而推出生成二氧化碳和水．
故答案為：碳、氫、氧；二氧化碳和水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A．不銹鋼B．四氧化三鐵C．鐵單質(zhì)D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖1中所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：


（1）甲實(shí)驗(yàn)中兩根木條的現(xiàn)象及原因分別是什么：第一根木條不能復(fù)燃，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化氫分解速率慢；第二根木條復(fù)燃，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速率．甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了二氧化錳在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起了催化作用．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙時(shí)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入藥品的先后順序?yàn)橄燃庸腆w藥品，再加液體藥品，若向試管中加入的鹽酸過(guò)多，可能的后果是液體濺出．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如“圖2”是常見(jiàn)氣體的收集裝置，可用于收集二氧化碳?xì)怏w的裝置為D，如果用裝置D進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，如果石灰水變渾濁，證明是二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于水的性質(zhì)中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．水是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體
B．水在受熱的條件下會(huì)變成水蒸氣
C．水在通電的條件下會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣
D．水與酒精可以以任意比例混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中最能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A．產(chǎn)生火焰
B．將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過(guò)來(lái)，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁
C．放出大量的熱
D．有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．保健品“黃金搭檔”的廣告詞中說(shuō)“可補(bǔ)充人體需要的鈣、鐵、鋅、硒”．這里的鈣、鐵、鋅、硒指的是（　�。�
A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．金屬鐵對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有非常重要的作用．
（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填字母序號(hào)）．

（2）農(nóng)藥波爾多液是由膽礬（CuSO4）、熟石灰和水混合而成，用化學(xué)方程式表示鐵制容器不能盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）某工廠廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵．某課外小組利用廢液制取銅（Cu）和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品，過(guò)程如下圖所示．

請(qǐng)回答：
①操作ⅠⅡ的名稱是過(guò)濾．固體B的成分是鐵、銅．
②寫(xiě)出步驟②的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（4）某鋼鐵廠每天需消耗1000t含76%Fe2O3的赤鐵礦，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵 95%的生鐵的質(zhì)量是560噸．
（5）鐵、鋁、銅日常生活中使用最廣泛的金屬．上述三種金屬中，人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，最晚的是鋁，原因是C
A．三者在地殼中的含量，銅元素最高，鋁元素最低
B．三者的金屬活動(dòng)性，銅元素最弱，鋁元素最強(qiáng)
C．在自然界中，銅元素主要以單質(zhì)形式存在，鋁元素和鐵元素以化合物形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)用語(yǔ)豐富多彩．現(xiàn)有①O2②2O  ③$\stackrel{-2}{O}$ ④O2-四種符號(hào)，其含義與下列表述相一致的是（用序號(hào)填空）：
（1）表示-2價(jià)氧元素的是③；
（2）表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子的是④；
（3）表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某赤鐵礦（主要成分是Fe2O3，其它成分不含鐵）中鐵元素含量為56%，該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純度）是（　�。�
A．70%B．80%C．85%D．90%

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